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先秦的士【讲座文字稿】

 一寸大海 2017-03-31
1.以天下为己任,做国家的栋梁,这就是士的精神,就是士的理想。

2.士在秦汉以前,是最低一等的贵族,秦汉以后,是最高一等的平民,秦汉以前称之为“先秦”。

3.先秦的社会,是个等级社会,分阶级也分等级,阶级分为三等:贵族,平民,奴隶。贵族当中又分四等:天子,诸侯,大夫,士。

4.先秦的阶级区分表现在服饰上。贵族可以戴帽,平民则不行。帽子在当时称为“冠”。

5.无论贵族或是平民,在男子20岁,女子15岁之时,要举行一个成年礼,即“冠礼”。

6.在清代以前,民族留“全发”。

7.按照周代的礼仪,无论贵族平民,小孩出生后100天,要由母亲抱着孩子给父亲看,并由父亲起“名”。在剃过胎毛之后,便不再理发。

8.待头发长长,从中间分开,与眉毛齐平,这时的头发,叫做“两毛”,这个年纪,叫做“童毛时代”。
  更长一点的时候,将头发往两侧盘起。男子盘成兽角状,曰“总角”,故儿童时代也称“总角之时”。
                                    女子盘成树丫状,故小女孩又被叫做“丫头”,后也用来称呼没有地位的女孩。

9.而当男子20岁,女子15岁之时,便把头发打散,在头顶束起来,此时称之为“束发”。如果男子是贵族,便在束发之上加一顶帽子,即“冠”。如果男子是平民,便在头上绑一条头巾,叫“泽”。
女子则在头顶插一根簪子,故女子成年礼称为“筓(jī)礼”。

10.但发展至东汉末年,贵族也戴头巾,叫做“羽扇纶巾”。比如周瑜。

11.在成年之日,家里要邀请一位嘉宾,来给孩子起一个“字”。
古人的“名”和“字”是两回事儿,“名”是卑称,“字”是尊称。故称呼一个人为表尊重,应叫他的“字”,自己称呼自己,应用“名”。“名”和“字”存在着关系,如毛“泽东”,字“润之”。
(长辈,父母,领导可以叫后辈“名”)

12.当一个人有了“字”,便意味着他可以出入社交场合。小孩子不需要社交故不需要尊称。

13.既然成年了,男大当婚女大当嫁,故同时,要为孩子指婚,故这个礼仪,又被称为“婚冠礼”。即订婚,与加冠,是同时进行的。

14.如果女子15岁仍未找到婆家,便不举行婚冠礼,对外委婉宣称,自己的孩子还在等待一个“字”,即“待字闺中”。

15.在成年岁数结婚的夫妻,称为“结发夫妻”。意为在头发往上绑起来的时候结婚的夫妻。

16.贵族的帽子分三种。
第一回:淄冠,即黑色的帽子,意味着能够参政议政。
第二回:皮弁(bi?n),即军帽,意味着能够打仗,打猎,表示有参军权。同时,佩剑。剑,是贵族的象征,在古代兵器中是最高贵的。剑不离身,身份的象征。
第三回:爵弁,意味着有祭祀权,
一加淄冠,有参政权。二加皮弁,有参军权。三加爵弁,有祭祀权。
因此冠礼,是赋予这个贵族男子以这三个权利。贵族宁可牺牲生命,也不丢掉帽子
(所以现在奉承一个人叫“戴高帽子”)

17.贵族当中的前三种,即,天子,诸侯,大夫,与士的区别在于,他们不但加冠,而且加冕。
冕的组成:上面平行状的部分,称“延”,“延”前面的珠串,称“旒(li?)”,意味“视而不见”。在耳后,有两颗玉垂下来,称“充耳”,意味“充耳不闻”。
有冠有冕,便是“冠冕堂皇”。只有士是没有冕的,故士是无冕之王。
表示天子、诸侯、大夫,拥有统治权,故加冕,士没有统治权,故不加冕。

18.贵族等级是依靠宗法制和封建制确立起来的。
宗法制:先秦时期的社会制度,解决继承权的问题。一、父家长制。二、一夫一妻多妾制。(仅适用于贵族,夫妻身份对等。妾没有妻的地位,不能被称为夫人,后来被叫做“如夫人”(戴高帽子)。妻之子称“嫡子”,妾之子称“庶子”,妻生的儿子里面,长子称“嫡长子”,其余称“次子”。)三、嫡长子继承制。

19.宗法制。
高祖将皇位传给长子,称太宗,再次是世宗,这个方式称为嫡系,或嫡传,这个嫡长子的系统称为正统,正宗。这个系统所生的儿子称为君子。
次子和庶子的分家系统称为小宗,分家至最后,小宗越来越小,即小宗之人,简称“小人”。

20.封建制。
假定头顶是天,脚底是地,天是圆的,地是方的,将圆形的天扣在方形的地上,东西南北多出来的空间称之为四海,四海之内便是四方形的地,简称海内。
由于海内是被天扣住的,便称普天之下,简称天下。(天下即海内,就是全世界)

天拥有产权。天下不能来管理,天指定一个儿子来管理,是天的嫡长子,简称天子,拥有置权。
天授权给天子管理天下,这个授权便是天命。
天若觉得这个天子不称职,便要革命,即革除天命。

这个观念持续至清末。

21.周代天子是周武王,管理不了如此大的疆土,他便分国。
在国境线上挖一条界河,灌上水,将翻出来的土拨到两边,种上树,这个动作,称为“封”。其后指定一人当国君,世袭,有诸侯,称为“建国”。封土建国,简称封建。
战国以前,才是真正的封建社会,战国之后,实为郡县制。

诸侯有了国,继续分土地,分给大夫,大夫将这块领地称为“家”。封土立家。也按照宗法制继承封建制。

诸侯实行嫡长子继承制,次子庶子,变成大夫,大夫也实行嫡长子继承制,大夫的次子和庶子便成为了“士”。

“士”便是1:不能再封建的贵族;2:没有不动产。


22.“士”靠自己的能力糊口,有“文士”与“武士”。
学好自己的本事,称为“修身”。
为大夫服务,称为“齐家”。
为国君,诸侯服务,称为“治国”。
为天子服务,称为“平天下”。


23.士的特点其一,精神上的高贵感,体现在讲究礼仪。士可杀不可辱,自己发现错误,自行了断。有风骨。


24.春秋时期的战争,彬彬有礼,时间极短,因为主要是车战,一匹马拉着车,车上站着“战士”。
当时的战争,是贵族的事情,平民和奴隶参战不作战。
战争开始时,双方摆好阵势,一对一交锋,五、六个回合之后,战争结束。因为马车已经劳损严重。
战斗地点必须在国境线上。(国之外,称“郊”,再是“野”。)称为边疆,即疆场,疆场一定在野外,也叫野战。
两国交兵不斩来使。


规矩:1.不鼓不成列。2.不重伤。3.不侵二毛。4.不逐北。


25.孔子认为洁身自好,不辱使命是一等的士。孝悌,第二等的士。言必信行必果,是小人,因为在这之上还有道德和法律。即正义。


26.先秦诸子都是士。他们都是自由的士。是士的代表。
儒家是文士的代表,墨家是武士的代表,道家是隐士的代表,法家是谋士的代表。
他们有责任感,有使命感。


正是因为有了士,有了士的精神,才有了我们民族思想文化史上的黄金时代——春秋战国,才有了最伟大的思想家,先秦诸子。
繁盛的原因:1.民族心智上的早熟,标志性成果,周易。2.社会的巨变,有一个资产重组的过程,这个过程是不择手段,无所不用其极,春秋礼坏乐崩。不讲道德,不讲诚信,不讲游戏规则,这才有了秦灭六国一统天下。3.士人的崛起。士人的思想是自由的,思想自由的前提,是人格的自由,思想独立的前提,是人格的独立,人格独立的前提,是经济的独立。


27.之后从未被超越的原因:一、汉武帝罢黜百家独尊儒术。思想必须交锋,思想必须要有不同观点。百家罢后无奇士。

二、科举制。好处在于提供了公平的竞争机会。但是斯文扫地。进科场脱光搜身。是极大的侮辱。
所有人都变成了天子门生,皇帝是老师,士是学生。唐代自由,宋代皇帝防军人不妨士人。
到了明代,文武百官午门廷杖,菜市口斩首。


28.没有了士人之后,有武艺的士变成了侠客,没有武艺的士变成了文人。
但文人与士人不可同日而语。文人没有了思想,没有了自由。


29.虽不能至,心向往之。


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★。互动环节:

1.别以为我很牛逼,其实我是弱势群体。

2.守住底线。底线就是绝不说严重违背天良,严重违背良知和良心的话。我不敢说批评的话,我至少不会去说拍马屁的话。我守住这条底线。

3.不说的权利比说的权利还要重要。不,NO,才是人的基本人权。

4.易中天就一底线。你要做一个好人吗?只要记住不比易中天更差劲就可以了。

5.只有在自由思想、独立思想的人,有一个能够让你自由思想独立思想的空间,又面临往何处去的问题的条件下,才能够出现春秋那个时候的繁荣时期。

1.刚才有人问我,这怎么是讲的士,中国可没有那么发达,先秦还没有的士。
  2.曹操的名字怎么来知道吗?他出生的时候其父亲摸着他的头说了一句“操”,这名字就来了,请大家不要产生不当的联想。
  3.孔子三学生,一个是三好生颜回,一个是爱顶嘴的子路,另外一个是最有钱的子贡。孔子周游列国据说就是子贡赞助的,所以我说老师最好就是教出个好学生来,不然周游列国可要坐手动拖拉机了,因为没有钱可以打的士。
  4.孔子的学生子路是个什么理念,“老师教我恭谦让 我和老师死抬杠”
  5.奉天承运什么意思:天董事长奉本总经理运。
  6.先秦的战争,相当于奥运会是很有礼仪的,最长一天,一般就一个早上。
  7.先秦时候战争可是高尚的事情,平民不能作战的,参战也只能做饭扛行李。
  8.打败仗的一方派使节去询问:哥你为什么打我;对方很有可能说“哥打的不是你,是寂寞”。
  9.古人说的数字是要打折扣的,和咱们统计局的数据没差多少;咱们民间传有四虚:老板的肾,领导的稿,小姐的感情,统计局的表。
  10.在孔孟看来,“言必行,行必果”就是小人,因为在诚信之上还有一个更高的道德标准,就是正义。
  11.毕业时你敢和经理讲“我厦大毕业的我不怕你啊,我是吓大的呀”,先秦的士就敢。
  12.先秦的士找不到工作从来不怕,此处不留爷,自由留爷处,处处不留爷,爷去投八路。
  13.大学生学什么专业不是最重要的,大家要记住,来大学是干嘛的,是来“熏”的,人才也不是培养出来的,而是“不被毁坏” 出来。你说是中国教育有希望还是中国足球有希望呢?我想说如果中国教育还是这样毁人不倦的话,那就比中国足球更没希望了。
  现场提问互动环节:
  厦大学生:现在的环境不能支持我们成为一个真正的“士”,我们应该怎么来平衡呢?
  易中天:我只能告诉你,守住底线,有人说我是楷模,其实我真不是,我就是个底线,你只要做得不比易中天差,那就行了。我们成不了“士”,但不妨有点“士”的风骨。

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