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吾族自古重文史，其后多有文人诗人书画家；现代、当代儒将诗人、作家学者、书画家更众。叙古今名人，并非攀龙附凤，旨在宏扬优良传统，希冀起到承前启后之作用，此乃族训之宗旨。 训者，教导也。家族之训，即本族大家庭之教导原则；家族乃国家之细胞，故开宗明义，族训是遵循党和国家教育方针和道德规范，将其具体化、民俗化，以求通俗易懂，便于记忆，付之行动。 教育道德、学识能力、个性交际、敬业创新、遵纪守法 一、教育：十年树木，百年树人；社会发展，教育为先；继承传统，教化文明。自然竞争，优胜劣汰，人类社会，规律亦然。重教者兴，弃教者衰；吾族兴旺，概不例外；逐代当记，勿忘莫失。 二、道德：育才不易，道德为首；德导方向，引领终身。为国为民，是为大宗；与人为善，处事公心；助人为乐，为国献功。社会公德，职业道德，家庭美德，三德并重。修身立德，作人根本。 三、学识：科学知识，力量智慧，生非圣贤，学而知之；时代进步，知识更新，终生学习，不误人生。知识无限，学有困难，逆水行舟，不进则退。人脑神奇，万物之灵，不断开发，越用越灵。 四、能力：学识基础，能力关键，练功修能，提高素质。熟能生巧，勤能补拙，铁梁磨针，功到自成。能力多种，各有规律，专兼结合，互补互通；音乐体美，特殊能力，赋趣得兼，苦练成才。 五、个性：人如其面，自有个性；须分优劣，应有自知；扬优抑劣，健康发展；熏陶塑造，环境决定，明辨是非，顺应潮流；有益社会，自我发展；勿求片面，不可偏废；千锤百炼，实现价值。 六、交际：人类社会，互有交往；人际关系，不可忽视；友多路宽，社会和谐；交友须慎，义气有度。家国一理，和睦为贵；尊敬长辈，关爱子孙；婆媳互爱，夫妇互敬；自作楷模，共塑家风。 七、敬业：社会分工，各自不同，择业自由，敬业专一；热爱能专，熟练能精；专心致志，精益求精。专求改进，精求创新；质量第一，造福于民。行行有先，业业有优，志强意坚，方可登攀。 八、创新：时代发展，社会进步；与时俱进，更新观念；解放思想，注重科学；立于本职，基于现实，克服保守，打破陈旧，勇于争先，敢于创新；开阔视野，放眼世界，要为人类，多作贡献。 九、遵纪：各种组织，皆有纪律；没有规矩，不成方圆；家庭学校，亦有规则；军队党团，纪律更严；身为国民，首必遵纪；自幼守则，严以律己；遵纪守规，行为端正；争做模范，子孙楷模。 十、守法：族有族规，国有国法；终身学法，勿做法盲；有法必依，依法办事；不沾毒品，远离赌博；偷盗拐骗，绝不许犯；法律严明，不可触犯；不存侥幸，不可包庇；处处时时，护法守法；法律武器，保护权利；依法维权，光明正大。 |
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