 根据孩子的生长规律，人们习惯把从孩子出生到进入青春期，分为五个阶段，分别为新生儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期，各人时期都有不同的特点，父母要根据期特点因时施教，确保孩子健康聪明的成长。 一，新生儿期，孩子从出生到28天为新生儿期，这个时期很是关键，孩子刚脱离母体进入全新的世界，身体稚嫩，适应能力也极差，而且分娩过程也可能给孩子带损伤和各种感染，必须要细心而科学的呵护。新生儿期孩子的新陈代谢较旺盛，皮肤娇嫩，必须保持清洁免受污染，特别要注意保护脐部，严防感染，所以要避免过多的外人接触孩子，而且最好每天能给孩子洗一次澡，水温夏天为38度左右，冬天为40度左右，一般室内温度夏天为25度左右，冬天为22度左右。尽量尽快用母乳喂养孩子，既保孩子的营养健康全面，同时增进母子交流。  二，婴儿期，孩子度过新生儿期之后到一岁期间为婴儿期，此阶段孩子的生长发育非常快，必须保证营养的充足，全面，孩子出生半年之后，从母体获得的先天性免疫能力消失，而且消化系统发育不完善，对营养的吸收能力不强，孩子抵抗能力较差，容易病毒感染，必须定期为孩子体检，及时防治各种贫血，佝偻病，营养不良，发育异常等易发病种。坚持母乳喂养的同时，增加辅食，根据实际情况6个月后可选择断奶，注意多带孩子到户外活动，呼吸新鲜空气，日光浴，为孩子做适当的按摩，以及各种感官刺激，促进孩子身体，大脑的发育。  三是幼儿期，从一岁到三岁为幼儿期，此时孩子的身体发育变慢，但智力的发展仍然较快，注意断奶后食物的营养平衡，此时孩子有了一定的活动能力，但自我保护能力有限，而且对危险的识别能力较弱，要特别注意异外事故的发生，如烫伤烧伤，摔伤，此阶段可培养孩子的生活规律与习惯，按时吃饭，按时睡觉，同时注意培养孩子的语言能力，多与孩子说话，多讲故事。由于此时孩子吃的各类零食增多，特别是含糖量高的零食，易引发龋齿，必须定期检查，预防。  四是学龄前期，从3到6岁入学之前为学龄前期，孩子身体发育趋于稳定，但智力的发展仍然迅速，具有很大的可塑性，孩子的活动能力进一步加强，而且具有一定的识别的能力，是孩子性格形成的关键时期，注意培养孩子遵守各种社会规则和规范，增强道德意识，可通过游戏等不同的方法培养孩子的想象能力，思维能力，与人交往的能力，以及独立自理能力，保持营养充足，注意视力，龋齿，贫血等各种病的预防。  五是学龄期，6岁到青春期之间为学龄期，孩子正式进入学校，此阶段跨度大，孩子的变化也较大，遇到的问题也较多，此时学习代替游戏成为孩子的主要任务，孩子的认知能力随着知识的增加同步加强，父母要注意尊重孩子。孩子的责任感，正义感，荣誉感逐步建立，由于孩子承受的压力不断增加，所以要特别注意孩子的情绪变化，及时纠正孩子不良的心理变化，除学习之外，鼓励和带领孩子参与各种活动和锻炼，确保孩子的身体健康。 孩子的成长发育有其自然的规律，教育孩子要掌握其内在的特点和变化，因时施教，同时结合孩子各自的个性因材施教，才能真正让孩子快乐，健康而又聪明的成长。 |
|
|
