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亲爱的朋友们，大家好！
我们的百日读书活动已走过半程，我从评论区可以看到有相当多的朋友彼此温暖着，结伴同行到今天，非常感谢大家参与！我相信大家与我一样会有很多新的感受，也有很多收获！
有时我们无法克制自己的小拖延，有时我们做出一个放弃的决定，可以为自己找出一百个理由，但这次读书活动，我们做到了坚持。其实，我们选择参加百日行动，就是选择了一种让我们从舒适区进入学习区的一种状态。
上周我在《小王子》的读书分享中谈到了“驯化”这个概念，小王子养了一朵爱闹小脾气的、爱挑剔的、爱抱怨的玫瑰花，他在养那朵花的时候，已悄悄地被那朵花所驯化了。事实上，我们在参加百日行动的时候，这个活动也在悄悄地驯化我们、提升我们，让我们在“受苦受累”当中，获得一种在舒适区里永远得不到的快感。 《杰出青少年的7个习惯》与 《高效能人士的七个习惯》 今天我们一起来读一本与青少年有关的书——《杰出青少年的7个习惯》（The 7 Habits of Highly Effective Teens）。谈到《杰出青少年的7个习惯》这本书，我们一定要提到《高效能人士的7个习惯》一书。《高效能人士的7个习惯》 这本书曾被全球的商界人士誉为圣经宝典，其作者史蒂芬·柯维博士也因此入选影响美国历史进程的25位人物之一。1998年，肖恩·柯维延续了其父史蒂芬·柯维的惊世智慧，出版发行了《杰出青少年的7个习惯》一书。肖恩曾担任全美第一级大学橄榄球赛的四分卫，这使他有机会和许多青少年朋友频繁接触，这也促成了他完成“7个习惯”的青少年版。这本书是给青少年的成长哲理书，它影响了整整一代美国青少年的成长，在全球的学校、教会和青年人社团中被广泛使用。这本书来到中国后，入选中国青少年必读书目，是教育部中小学图书馆推荐目录。
在美国，无论是家庭还是学校，对于儿童青少年习惯的培养都相当重视，很多美国学校给学生绘制了7个习惯树（The 7 Habits Tree）的海报，作为孩子们品格教育的参照纲领。对孩子来说，他们正处于一生中习惯培养的黄金时期，如果在此时能够理解7个习惯中传达的人生基本准则，如勇于承担责任、做事有计划、懂得自我管理、具有团队合作精神，可能会改变他们的人生。此外，7个习惯还可以成为孩子与父母、老师之间的“共同语言”，促进彼此的理解和沟通。我个人认为，无论是对于青少年，还是对于青少年的父母，都是一本不可或缺的好书。 什么是习惯？肖恩·柯维以第一人称写了这样一段话：
习惯是我们反复做的动作或事情，但大部分情况下，我们根本没意识到有这种习惯，它们是不自觉的。当然，习惯有很多种，某些是好习惯，如定期锻炼，事先做计划等；某些是坏习惯，如缺乏耐心、自私自利、自卑感、总是报怨等；某些习惯无所谓好坏，如用叉子喝酸奶等。
我们有很多的行为，由于经常重复，所以它已经不需要向我们的大脑汇报了，它指导着我们的行为，但是我们却没有意识到，这就是惯性。我相信，我们很多人都有这样一种经验，在我身上就发生过多次，有几次我都走出楼门了，突然开始怀疑自己门没有锁，火没有关，纠结后不得不返回家里，结果回家一看，门锁得好好的，火也关得好好的。可是当时的关火、锁门的动作好像都没有跟我的意识汇报过，这些动作就自动完成了。 我们很多家长对孩子的教育还是习惯于讲道理，其实真正有效的教育，是通过大量的重复练习，让一个行为方式、思维方式慢慢潜伏到意识深处，让孩子形成好习惯，乃至于将来他根本意识不到有这个习惯的时候，它却成为孩子一辈子最重要的财富。比如说礼貌，感恩等等。这些东西孩子根本没有意识到，但是却变成他的福气，这些才是长辈给孩子留下的福荫。
几年前，有一个面试的故事非常流行，说的是一个女孩去一家企业应聘，她见走廊地板上有纸屑，就顺手捡起丢进了垃圾桶。一进入面试室，她就被通知她被录用了。不知这个故事是否真实。但生活中，我们都会因一些善良、善意的小举动给自己赢得不少加分，事实上，这些无意识的小举动恰恰在一定程度上反映着一个人的品行。
好习惯坏习惯都是我们人生的资产，好习惯就是优良资产，坏习惯就是负资产，是我们的生命中的坏帐。由于习惯不同，它们足以造就一个人，也可以毁灭一个人。正如萨穆尔·斯迈尔所说：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。幸运的是，我们比习惯要更强大，我们可以改变习惯，尽管有时这并不容易，但总是可能的。 多年前， DEC数字设备公司的奠基人肯尼斯·奥尔康说，“没有理由让人们在家中配备一台计算机。”二十世纪福克斯公司总裁达里尔·扎努克说，“（电视）上市6个月后，不可能还有市场。每天盯着个三合板盒子，人们很快就会厌烦。”1962年，英国德卡唱片公司拒绝披头士乐队时说，“我们不喜欢他们的声音。再说，吉他乐队也正在退出舞台。”当年这些专家对相关领域的断言，在当时听起来都很有道理，但随着时间的流逝，都变成了愚蠢透顶的笑话。
我们可以看到，这些断言都是关于事物本质的感知，虽然说这些话的专家们认为他们自己是对的，但其实是不准确的或不完整的。人们这些感知的表现方式就是思维定式，是我们看事物的固定方式、观点、参考系统或信仰。可惜的是，我们的思维定式是常常远离事实的，是非常有局限性的。
肖恩认为，定式就像眼镜，当我们用不完整的思维定式来观察自己或自己的生活，就像带着度数不准的眼镜。镜片影响着我们所看到的一切。对于我们自己、他人和周围的生活，我们都有思维定式，有时思维定式会帮助到我们，有时则会阻碍到我们。当你觉得自己的思维定式有扭曲时，不妨参考肖恩在书中给出的建议，就是花些时间，去找一个相信你、支持你的人谈谈。当然，阅读肖恩这本书也可以帮助到我们改变思维定式，建立一个更准确、更完整的思维定式。
在谈到生活的思维定式时，肖恩认为，以朋友为重心、以物质为重心、以男友（女友）为重心，以学校为重心或者以父母为重心，这些都不如以“原则”为重心。 我们不妨想象一个情况，比如你约好了周末跟好朋友去看演出，家里突然打电话让你回家帮忙。以父母为重心的人会选择回家，以朋友为重心的人会选择陪伴朋友，而以原则为重心的人则会通盘考虑，不受任何冲动的影响，最终的选择都是以原则出发的主动决定。 正如指南针总是指向正北，我们的内心会确认真正的原则。诚实是一个原则，友爱是一个原则，努力工作是一个原则，尊敬、感谢、适度、公正、正直、忠诚以及责任心都是原则。
我们在生活中遵循原则，需要有信念。特别是身边的人通过说谎、欺骗、放纵、造假以及自私等手段出人头地时，我们更需要信念。对于我们大多数人来说，大家恐怕都无法想象充满不诚实、虚度年华、忘恩负义、自私自利和仇恨的生活能产生好的结果。
当今的社会充满了竞争与挑战，我们每天可能都要面对很多的问题，如果我们把原则作为生活的重心，每当遇到矛盾和困难时，就问问自己，现在什么原则起作用？
若万一我们的孩子成绩不好，性格内向，我们应该做什么？肖恩的父亲史蒂芬·柯维在他的书中给出了一个了实例，他的一个孩子成绩较差、性格怪异，他一开始也做了很多努力去改变孩子，但都没有效果。后来他意识到要改变思维定式，不再去设法改变孩子，转而从客观的角度去了解，去找出孩子的个性、特点与价值，不再拿孩子和旁人比较，不再把固定的社会模式加在孩子身上，结果这个孩子长大后也非常出类拔萃。
以上就是我今天要分享的内容，是书中关于习惯和思维定式的观念，下周我们一起来讨论杰出青少年的七个习惯树的具体内容。 |
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