分享

数学,满分你也可以

 生活-快乐 2017-05-10


献给明天参加2017年高三第三次模拟考试的学生

数学,满分你也可以

   当得知自己的高考数学是满分时,我感到由衷的高兴,这是我在这三年高中学习中交出的一份最满意的答卷。其实,我在班里并不算最优秀的学生,尤其刚入高三时数学还是中等偏后的水平,但我从未放弃过努力,最终才在老师的帮助下取得了今天的成绩。下面,很高兴和大家分享一下我的学习经验。

首先,要相信自己是最棒的,自己可以做到更好。进入高三,紧张的高考备考开始了,我却始终考不出自己应有的成绩。我曾为此伤心过,失落过。为此,数学老师给了我很多鼓励,我没有失去自己的信念,及时调节情绪,不能拿150分我就争取拿130分,拿了130分就是自己的满分。做最好的自己,相信自己能行,别人的分数只是个参考而已,超不超过别人无所谓,超越了自己就是最棒的。这样,我没有失去学习的信心与动力。

其次,要有不畏艰难的勇气。数学是一个博大精深的学科,最精妙的大师也有他解不开的难题。所以,遇到难题不要气馁,无需躲避,因为这正是你需要改进的地方,克服难点就是最直截了当的进步。当然,这并不意味着去和难题较劲,弄懂才是硬道理。还有最后的那两道大题,最初老师要求不会的也要抄上答案。起初还不理解,干嘛去浪费时间,但慢慢的从不敢写到敢写,从一点不会到会简单的几步……正是这点滴的积累,让我在机会来临时能够将它牢牢地抓住。

另外,要学会给自己找一个伴儿。老师建议我们找一个强劲的对手,好让自己变得更强。我苦苦追求,却发现压力山大,根本无法匹敌。随着时间的推移,我旁边来了一个和我一样的同学,都有成绩不稳定的特性,但是他的成绩比我的成绩整体要好。每次考试我俩都要一较高下,在他的陪伴下我每一次考试都力求更好,全力以赴,让自己站起来。

老师一直强调,我们不只要做学得优秀的学生,更要做考得优秀的考生。学的再好,学十分,考五分,也于事无补。而学八分,考八分,又有什么好遗憾的呢?我觉得很有道理。我在学习上不是最棒的,但在考试上我自认为是一名优秀的考生。考生,要学会调整自己的状态,让良好状态的起始远早于考试。高考前我开始调整状态是在六月一号,也就是备考阶段。我开始改变往日的学习规律,不再像以前那样紧紧张张、忙忙碌碌,而是该做十道做九道,只是“保持温度”。我觉得这样既不会使自己失去热度,也不会使自己疲惫,我在为高考的全力以赴养精蓄锐。

具体说到数学试卷上,我个人认为今年试卷的每一道题都是很规则的,每一道题都有其准确的定位,而这样就为我们避免低级失误提供了很大便利。在数学考试前的自习课上,我仔细回顾了自己曾经经历的每个错点,确保自己不掉入同一个坑里,我始终牢记一句话:不怕难题不得分,就怕题题都失分!

最后谈谈考场状态。慌张显然是最差的情况,每个考生都要竭力避免,但兴奋也并非好的状态。我曾经有过对考试极度期望,特别希望在考试中大展身手的经历,往往考试时感觉良好,结果却是漏洞百出,成绩很惨。从那以后我吸取教训,坚持在考场上保持内心平和,心静如水,不骄不躁,专心做题,尽力减少低级失误的产生。

以上只是我个人的经验之谈,希望我的经验对大家有一点点帮助,希望大家相信满分并不难,考试中每个人都可以取得自己的满分!(王利雨  衡水市二中2014届毕业生,全省理科数学第一名

 

 

如何拿到数学满分

作为理科生,数学拿满分是一件很平常的事,并非不可完成,更不是天方夜谭。我的数学能够考到满分,一方面与这次考题的难度有关,另一方面也与平时的学习密不可分。

    第一,要对自己有信心,相信自己可以做到,数学满分不是揽星摘月的事,是脚踏实地便可达到的山顶。

    第二,正确对待每次考试的成绩。成绩有好有坏,要平心对待。根据每次考试的情况找出自己的不足,这就是薄弱环节,也是下次考试中能够翻盘的机会。在平时的训练中要刻意加强练习,即使是低级失误也要引起足够重视,因为低级失误说到底还是自己做题不够熟练,方法运用不够灵活。考试获得高分时要不骄傲,提醒自己几个问题:是否考出了最高分?失分具体在哪? 是否可以避免某些失分?是否可以独立改正?仔细对照整张试卷,自己是否清楚地注意、理解试卷所考查的所有知识点、考查点?在下一个阶段的学习中应该注意哪些问题?总之就是要明白自己的阶段性目标,明白下一张试卷的目标。

第三,要敢于对抗难题。经过复习阶段每天高强度的练习后每个人都有了大幅的提高,具有冲刺满分的实力。这个时候,可能经常会面对数学试卷太难或题量太大而做不完的情况,有些同学就会不去管那些没有做的题,但我会挤出时间在老师讲题之前做完。难题,更要靠自己的能力去克服它。我一向认为题的高度会决定做题人能力的高度,解答难题是自己能力提升的绝佳机会,通过难题才能认识到自己的真正水平,在难题中清晰地认识自己的解题方法和解题思路。我力争独立解决每一道难题,并运用老师的方法去解决类似的问题,让自己真正理解吸收解题过程中学到的知识和方法,提高解题的综合能力,为取得高分打下了基础。

第四,提高数学分数的一个重要方法——改错。关于改错,一定不要应付老师,错是为自己而改的并不是为了应付老师的检查。用红笔标出错误之处、题中信息的关键所在、解题过程的巧妙思路及关键步骤等。时常翻看改错本,多注意用红笔标记的地方,以时常提醒自己。

第五,获得数学高分的办法还有多练习。我的数学成绩一直不错,就没有在数学上花费大量时间,上高三后只是每天利用课间做一套数学题。当然,这在高一二年级是想也不敢想的事,但我竟做了整整一年。你可以和自己的好朋友比谁利用课间做的习题多,这样或许会更有动力。随着做题的日益增多解题方法会一天天熟练,拿满分自然不在话下。

最后,说说草稿纸的利用和临场发挥。草稿纸要节约利用,考试时发下草稿纸之后把它折成四份,一份份利用,可以发挥草稿纸的最大利用率。每次如此利用一定有利于在考场的发挥。考试做题时要保持自己平时的做题节奏,这样有利于提高自己做题的效率,心态上不求超常发挥但求问心无愧即可。

总之,只要有平时的用心和努力,数学考高分甚至满分是完全可以实现的。每一天的付出定会在高考的时候获得回报。高考不会让你失望!(王召祥  衡水市二中2014届毕业生,全省理科数学第一名 

 

梦想,从二中启航


三年,时光荏苒;三年,转瞬而逝。但是,在二中短暂的三年,我却实现了质的飞跃。感谢二中,给了我超越自己的能力;感谢二中,给了我磨练意志的天地;感谢二中,给了我实现梦想的机会。是二中,让我离梦想更近了一步。我的梦想,从二中启航!

还记得刚踏入二中校门的那一刻,面对家人对我会接受不了住宿生活的担心,我下定决心要在新的环境中改变自己。经历了三年艰苦卓绝的奋斗,我感觉自己好似脱胎换骨。之前的不能自立、之前的懒惰、之前的不愿吃苦,在三年的二中生活中全部烟消云散,我真正体会到了汗水是如何转化为成功的。

还记得高一、高二走过的打基础的两年,一开始由于要领悟新知识,又要按时完成紧随而至的作业,我也感到有点吃力。但是,我明白这样做的目的在于让自己的大脑充分运转,而不被惰性锈蚀,所以我很快适应了这种节奏紧张的生活,并在这期间使自己不断进步,为高三冲刺打下良好基础。

还记得高三全力拼搏的三百多天,我从老师那里得到了许多帮助,有学习方法上的,也有心理状态上的。高三对我而言最大的意义在于:及时调控自己的心态和永不放弃前进的斗志。及时调控心态,才能使自己的航船平稳而不致出现意外;不放弃前进的斗志,才能坚持到最后一刻。

令我难忘的还有五月强化接连不断的练习、六月自由复习的保温训练及减压。当然,整理内务和参加跑操是每天不可或缺的事情,这些都在调整状态上帮助了我,在磨砺意志上帮助了我。在此之上,我认为更重要的就是老师们的支持、良好的氛围和积极的态度。

对于高一和高二的学弟学妹,我想说,扎实地打好基础是至关重要的,环环相扣的一些环节绝对不能丢三落四,而且千万不要在枯燥的生活中消磨掉自身的意志。对于即将升入高三的同学,我想说,调整好状态、保持一颗积极向上的心、坚持不懈地拼搏到高考最后一秒,这些是必不可少的。说起来容易做起来难,只要努力实践就会有所收获。

对于文科的学生来说,语数外是我们成为优秀生的关键,而文综则是我们更上一层楼的台阶。我的数学和英语就是优势科目,但文综中的历史和地理则偏弱,但经过高三老师的精心教导和帮助,高考中文综成绩最终并没有占下风。

总的来说,我之所以能够取得675分的好成绩,是因为在二中接受了成长的洗礼。感谢二中的培育,感谢各位老师的辛勤付出,我也相信,今后必定有更多的人才从二中涌现出来!(梁子健  衡水市二中2014届毕业生,高考675分,全省文科总分第三名、全省文科数学第一名(衡水市文科数学唯一满分)

内容来源于网络


 

 


    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多