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初中全等三角形知识点

 湖南衡阳县人 2017-05-19

全等三角形:能够完全重合的三角形就是全等三角形.全等三角形的对应边相等,对应角分别相等;

反之,如果两个三角形的边和角分别对应相等,那么这两个三角形全等.

全等三角形的概念与表示:能够完全重合的两个三角形叫作全等三角形.能够相互重合的顶点、边、角分别叫作对应顶点、对应边、对应角.全等符号为“≌”.

等三角形的性质:对应角相等,对应边相等,对应边上的中线相等,对应边上的高相等,对应角的角平分线相等,面积相等.

全等三角形的判定方法:

(1) 边角边定理(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等.

(2) 角边角定理(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等.

(3) 边边边定理(SSS):三边对应相等的两个三角形全等.

(4) 角角边定理(AAS):两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等.

(5) 斜边、直角边定理(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.

判定三角形全等的基本思路:

由全等可得到的相关定理:

⑴ 角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.

⑵ 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上.

⑶ 等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角).

⑷ 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合.

⑸ 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等⑹ 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等.

⑺ 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.

与角平分线相关的问题

角平分线的两个性质:

⑴ 角平分线上的点到角的两边的距离相等;

⑵ 到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

角平分线是天然的、涉及对称的模型,一般情况下,有下列三种作辅助线的方式:

⑴ 由角平分线上的一点向角的两边作垂线,

⑵ 过角平分线上的一点作角平分线的垂线,从而形成等腰三角形,

⑶ 这种对称的图形应用得也较为普遍,

初中全等三角形知识点
初中全等三角形知识点

初中全等三角形知识点

三角形中线的定义:三角形顶点和对边中点的连线

三角形中线的相关定理: 直角三角形斜边的中线等于斜边的一半

等腰三角形底边的中线三线合一(底边的中线、顶角的角平分线、底边的高重合)

三角形中位线定义:连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.

三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半.

中位线判定定理:经过三角形一边中点且平行于另一边的直线必平分第三边.

中线中位线相关问题(涉及中点的问题)

见到中线(中点),我们可以联想的内容无非是倍长中线以及中位线定理(以后还要学习中线长公式),尤其是在涉及线段的等量关系时,倍长中线的应用更是较为常见.

初中全等三角形知识点

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