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大约三十年前吧，我发现过一种国外名著简介的书，每本名著，用不到一千字介绍一下，能不能讲清楚，天才知道。但这书一度很受青年学子们的欢迎，好多孩子，都会买一本，随时翻翻。跟人聊天，提到某某大文豪，他也能跟着说两句，好像真的看过原著一样。逐渐的，这样的简介，泛滥成灾，哪个学科，都会有类似的简介。当时看到这情形，蓦然想起鲁迅说过，中国有《四库全书总目》这样的书，如果你没有功夫看书的话，看看总目，就可以蒙人了，假装读了好些书。这本总目，后来我还真的买了。后来面试考博士的考生，提到哪本经典，总会有人回答说读过，再细问下去，就说仅仅是翻过。我说，翻过和读过，是什么区别呢？事实上，这些人多半是看了外国古典社会科学名著简介之类的东西，跑这里来蒙考官来了。 时代在前进，看了简介的人们，还能用眼睛劳神读几行字。然而，现在的青年学子们（也有步入中年的人），已经不耐烦看带字的东西了，哪怕简介，也懒得看，他们听书。 听书不是什么新鲜事儿，自古我们的国人，就有这个传统。说书的，自打唐末五代开始，就是一个行当了。五代的一个著名武将史肈基，听人说韩信，不由得大怒，说你当着我说韩信，当着韩信是不是就会说我呀？拿下！当然，绝大多数听说书的人，不会这样专横。说书是一种艺术，听书是种享受。但是，我们现今的听书人，跟过去的人不是一回事。他们要听的，是好些严肃的人文社科的著作。听书，也不是通篇听下来，仅仅听个介绍。听完介绍，也不会去看原著，听过也就算了。比起原著的作者，这些听书的人，更崇拜的是这些介绍书的人，因为恰是因为他们的存在，让听书人在熟人面前，可以吹吹牛，假装博学了。 当然，我承认，即使是这样的人，连名著的简介都懒得翻看，却喜欢冒充博览群书，也比那些对读书完全无感，只会谈股票，麻将和女人之辈强几分。至少，人家还多少有点对知识的爱好。知道读书多了，可以当做资本来吹吹牛。 只是，我不解的是，这样的人，其实多半是受过高等教育的。一般来说，过得还不错，对自己的偶像，也相当的大方。完全有理由，也有时间和能力，做一个正经的读书人，但是，他们就是不做。在他们的人生中，即使在大学，读书也只是一个噱头，他们从未从中体会到什么乐趣。 作为一个老师，我只能说，我们的教育实在是太失败了。一个人从小到大，进学校十几年，都说是读书去了，但最终只是学会了考试，对读书，基本上无感。为了虚荣，选择了听书装门面。这门面，又有什么意思呢？
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