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下面这道初中物理习题，学生出错率非常高，几乎可以说作对的百里挑一。这道题涉及到初中物理中的浮力知识。关于浮力习题的解答方法我前面已经发布过多篇文章，共有四种求浮力的方法，中学生朋友们一定要灵活运用，注意使用条件。 浮力的具体情境应用 本题的图解加水过程如下。 图解加水导致浮力变化过程 对整个过程解释如下： 图①——刚加入少许水，木块此时排开水的体积很小，导致浮力很小。即初始阶段木块所受浮力小于本身重力，所以初始阶段无法漂浮。在浮力等于重力之前，木块一直没有漂浮起来，逐渐加水后，由于排开水的体积增大，“浮力随之增大”。 图②——当水加到一定程度时，“浮力等于重力”，此时木块刚好漂浮，即刚好要离开杯底。 图③——继续加水，则木块随之漂浮起来，下面的绳子也被拉起来，但绳子还处于松弛状态，此时“浮力依然等于重力，浮力大小没变”。 图④——加水到某一程度后，绳子刚好绷直，从此时开始若再加水木块无法继续上升，随着排开水的体积增大，木块”浮力增大“，直到木块恰好浸没，即到⑤图状态。 图⑥——继续加水，木块被浸没在水面以下，此后排开水的体积不在改变，“浮力不再改变”。 本题大部分学生无法想象出具体详细的物理情境，导致过程分析出现缺漏。当养成了深入分析思考问题的习惯后，结合物理公式和原理，就能比较快的解答出本题。 更多的中学物理知识方法归纳请联系微信xuanfeng666666 |
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