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情寓四季缀温馨 （2017.9.18载《皖南晨刊·书海泛舟》） 高世荣 苏子农先生新诗集《春蛙三集》，常常让我掩卷沉思。 开篇的《寄存春天》写到：“二月里，我从县城回到故乡，杨柳寸寸吐绿，花朵团团勃发”。红花绿叶，当然是乐景，用在这里，无疑衬托了作者温馨的心情。接下来，作者在院里采水浇树，种菜，把这些极为平常的小事铺陈开来，给人以亲切感。读到这里，如果我们仅仅流连文字的技巧趣味，那就不免失之浅薄。其实，作者离开官场，回家养老，没有一些人留念职位的心态，而是有久违家园的归属感。由于作者从这样的心态出发，他的诗就有了灵魂，读来如品清茶。 在这“阳光和煦，鸟儿鸣啼，小河涨水，游鱼嬉戏……”（《春柳》）的一年中极其美好的春季里，作者举目四望，所有的景物立即活跃起来，集中起来，装点了作者的心境，他的心也跟着春暖花开了。 读诗，不仅要学习作者的写作方法、文字技巧、情感语境，更要体会作者的生活体验。从诗里，我们不难发现，作者不是为了写诗而写诗，而是亲自劳动，亲自收获，一切都是亲力亲为。由于作者的诗句来之于生活，感化于生活，不吐不快，他的诗总是书之有物，内容丰富。 春季过后，大地温度升高，作者的写诗热情更加高涨。 “告别春天，绿就上升，一直上升到高高的白杨树梢，和那鸟儿一起，倾唱着夏天的心声！”(《蓬勃的绿色》)。 作者写作处于自由发挥阶段，笔法流畅：“让我们感动吧，让我们耕耘，雨季过后，热烈并开始了它的征程！”(初夏)。作者就是带着对季节这样的感动，让心情自由地行进在时间的征程里，达到了物我合一的境界。 秋天到了。很多文人，都要接受“悲秋”的考验。我读诗，不喜欢一味排斥悲天悯人的诗人。有的人，把诗人是悲秋还是喜秋，看待诗人是否进步的标准，这真让人哭笑不得。就艺术而言，强调的是“真善美”。特别要说明的是，写诗有“化丑为美”的艺术手法。只要写得真实生动，丑态十足，意味横生。最著名的闻一多的《死水》，用绚烂的色彩描绘臭水，读来绝无吓人之感，却有意味深长之悟。 当然，在我国的历史长卷中，有多“喜秋”作品，也发出耀眼的光芒。如，毛泽东的《沁园春·长沙》。 因此，我们读苏诗，千万不能误读误判。苏先生也一样，时令进入秋季，遇景而作，其中有“喜秋”的激奋之作，也有“悲秋”的感叹文字。 《江南秋色》写的是秋季到来的“小院红叶萧萧落”的愁景。而《秋思》中“正红枫叶石佛山”写的又是乐景。 在作者的笔下，秋色首先是多彩的，其次是惜时的，再次是动感的，所以，他的心是温馨的。他在《秋天的芦苇》里对芦苇说：“当秋天一来，你只是平静地朝西风点了点头，便悄然地凝结起一头霜花……” 感情多么深挚。 秋去冬来，诗人浪漫。在作者的笔下，看看他是怎样为季节作结的吧。 “一场大雪，是给一年的总结；一树红梅，是对四季的圈点……”（《雪·梅》）。 片言只语体现修养，一句半词彰显实力。读完全书，惊喜地发现，这一集较前两集有较大突破，本集在保持前两集淳朴、厚实、洗练的语言风格之外，诗句更加圆融，抒情更加通达，心情更加灿烂。 2012年11月13日作于中港5栋家中
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