如何管理好1

文 / 隔壁紫公子

在职场上，你可能会碰到很多人，有些是刚入职场的小菜鸟，还有些是比你还要大的老员工。作为一个管理者，我们该怎么做好对他们管理呢？

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如何管人，先要看不同人群的特性：

1-3年：

正处在对已有行业的了解、学习各种工作当中所需要的技能。通过实际工作，逐渐建立起工作方法论。

4-8年：

具有带领团队，解决一摊子/方向上的事情。有较为完善的方法论，也有了自己的知识体系。

外面飞过来一个问题，知道该怎么更全面的思考和处理它。在人脉和行业资源方面，也有一定的积累。

8-10年：

对于某类具体问题解决已经非常熟练，思考问题会更加体系化，很多问题的变化形态都逃不出他所认知的本质。

面对一个复杂的局面，能用自己的知识结构，弄清楚从哪个地方来入手，并且具备对行业发展趋势的判断。

但在某些人身上会存在：对新事物吸纳速度不够快，处理新情况，喜欢用固有的意识形态思考。

各位，可以结合上述表述，对照下自己目前的现状，看是否能够达标。

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那我们该怎么管理，不同特质的人群呢？

其实每个人每天都在进步。每个有心的人，都在不断反省自己的问题，去克服难以对外诉说的人性弱点。

最好的管理，来自对彼此的共同成就。

那么，我们这样来做：

1-3年：

1、 需要格外培养，他解决具体问题的能力，教导他怎么由点归纳到线。

2、 将单点的事情，能归纳为一类现象。

3、 工作安排上给出方向，由他规划具体工作计划。

4-8年：

1、 在具备解决具体问题能力之上，需要帮助他建立起，自己的知识/思考体系，建立大局观的思考习惯。

2、 提炼能力，能够从“线”到“面”的思考，不仅仅是同类型总结，还需要将相关类别总结思考。

3、 工作安排上是给出一个目标，剩下的由他自己去思考需要朝哪几个方向走且列出具体计划

8-10年：

1、团队的发展需要借助这类人的意见，并且在专业问题上需要让他提出自己的想法，在工作安排上是 给出一个方向，由他给出目标、计划。

2、对于这个阶段的人，重要的是识别他的优势，并且给足发挥空间，让他能一展所长。

综上所述，一个人能否很好带领团队，首先要学会，如何与不同工作年限人相处。不过，作为管理者要始终记得，真正让你去的成就的，不是“管理”，而是相互“成就”。