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教学内容：1、利用脚内侧踢、传球 2、游戏：模拟射门 教学目标：通过本课的学习，使学生对足球球性更加熟悉，基本掌握足球脚内侧踢球的技术。激发学生对足球的热爱，提高自主学习的积极性，养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性，柔韧性，灵敏度，增强学生体质。培养学生团结协作和集体主义精神，增进荣誉感。学会守规则、重纪律，服从裁判等优良品质。 教学重、难点：利用脚内侧正确射门，踢得直，有力度。 场地器材：录音机、小足球若干、模拟足球门 教学过程： 1：准备活动 （一）集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。 （二）教师组织学生绕操场跑，拿球游戏 （三）学生自由玩球，熟悉球性 （四）教师带领学生球操练习（配乐） 2：熟悉球性练习 全班同学分为四个大组列队站立，跟随老师练习踩球、拨球等练习 3：新授课 谈话导入：同学们喜欢看足球比赛吗？喜欢足球运动吗？我们今天就来学习足球技术中最基本的脚内侧踢、传球。 （一）利用脚内侧踢球 教师讲解踢、传球动作要领并示范： 要求学生用脚内侧踢球，踢球的后中部，踢得直，有力量。引导学生先进行踢球训练，待学生有一定的方向感后，再进行传球练习。 （1）学生分组进行对墙踢球练习，教师巡回指导。 （2）师生交流为什么要用脚内侧踢球（用脚尖容易受伤，力量不大，脚会疼等），再练习。 （3）请技术好的同学示范，师生评价。 （4）在操场内分别划两组平行线，其间距5至8米，被分为四组的同学分别站立于平行线外，两两同学一一相对，要求学生利用脚内侧相互间进行踢球训练。 （教师在巡视中纠正学生不规范动作） （5）动作小结 （二）游戏：模拟射门（利用脚内侧射门） 师：，同学们，点球大战开始啰，我们现在分组教学比赛，看看哪组同学进得球多。 放置四个少儿模拟球门，在6至8米处点上发球点，要求学生利用脚内侧进行射门练习，射中的学生奖励小红花，比比哪组红花多。 （1）阐述动作要领：引导学生努力踢进球门，踢直，有力度（教师做示范，并讲解游戏规则及奖励方法） （2）组织学生分组进行射门练习，及时进行奖励和评价。 教师巡视指导，及时纠正动作，作出正确的讲解。 4、整理与放松： 收球游戏“哪组收得快” 分组捡球、收球，然后到指定地点站立，看哪组动作快。 （2）利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。 （3）教师小结，反馈技艺的掌握情况，提出今后的改进意图。 （4）师生再见，下课。 附文字： 右脚内侧踢球要领:踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧(躁骨下面、根骨前面)触球的后中部，将球向正前方踢出。
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