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体育教案 教学目标： 1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。 2、通过对足球传接球的练习，使多数学生能掌握足球传接球的技术。 3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。 教学重点：脚内侧（脚弓）传球和停球的动作方法。 教学难点：传停球的力度和准确性。 教学过程： 一、开始部分：1、体委整队、师生问好、报告人数。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备不部分：1、绕足球场慢跑。 2、转向准备活动。 三、传接球练习： （一）1、教师师范练习方法：一传一停，两人一组，面对着传球 2 、教学重点：脚内侧传球和停球的动作方法。 3、教学难点：传停球的力度和准确性。 4、教学口诀： 脚尖向上翘 大腿往外翻 踢球踢中部 传球方向正 （二）传球接力游戏： 1、游戏方法：分两组进行，两组相对而站，中间隔一定距离。然后进行传球游戏。 2、游戏规则：传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束。比哪个组在最短的时间结束为胜方。 四、结束部分：指出本次课堂中的优缺点。 |
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