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浅论《易经》四大基础“理、象、数、占”

 瀞舒凝兰 2017-07-01

  《易经》上通天文,下通地理,中通人事,以无所不包的最终原理来统摄万物。它影响古代中国各行各业的发展,如:政治、经济、文化、军事、医学、天文学、哲学、建筑、美学、武术、气功、养生等众多领域,可以说易经在中国社会上是无所不包、无所不涵。通过对《易经》的研究,我们不但可以穷究天人之际,通晓古今之变,而且可以得到基本的处世法则,这对指导我们的人生有重大的意义。

  《易经》是由“理、象、数、占”四大基础内容构成,“理”为“义理”,即阴阳与万物变化之原理,自然与人类社会活动之道理。“象”为卦爻和万物之象,卦爻和万物对应之象。“数”为“数术”、即是用数学、模式来表示事物的变化规律和联系。“占”就是指占卜,就是根据《易》的原理进行推测、占算的方法。通过易占,我们可以预知、把握事物的发展过程和规律,而采取相应的对策。

  详细说来,“理”与“象”是易学之核心,好比两根大柱共同撑起整个浩大的理论体系。理”与“象”又是一体两“面”,其一重在于“理”,其一重在于“象”。    《易》曰:“古者,包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之纹与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”从这句话我们可以看出,八卦来源于观象,是将宇宙间万事万物之象高度概括为八卦。八卦是《易经》的核心,在没有文字之前,人们就是通过八卦来传输信息,这种传输的载体就是卦象,故无象无易。

  《周易·系辞传》说:“是故《易》者象也。象也者像也。”意思是说,周易这本书就是象征,所谓象征,就是模拟万事万物的形象以喻意。天地万物众生皆有象,山川绵延有象,河流九曲有象,地势高低有象,建筑形状有象,人有站象也有坐象。《易经》就是将这些遍布于整个世界每个角落的万物之象高度概括为八卦。万物类象,世界上的万事万物都有象,这是“物象”,除了物象,还有易象,也就是我们学易之人眼中的“看山不是山,看水不是水”。我们的作为就是将“物象”转化为“易象”。通过物象与易象的观察与交换,来实现我们的预测功能。象,运用于一切预测术中。

  易学之“数”,在现代科学领域的应用上更是证明了它的实用价值,现在的时代就是数字时代,现代人可以将所有的图像、文字都可以转换成数字信息储存、接收和发送,而古代易经的象数之学也是研究图像与数字的关系及应用之学。如:一阴一阳之谓道、天地人三才、两仪、四象、八卦、六十四卦等。联系卦象来看,每个卦象都有相对应的数字,八卦有先天八卦和后天八卦,先天八卦是华夏人文始祖伏羲仰观观天文、俯察地理,总结大自然的规律,方便人们的生产生活所画,而后天八卦是周文王所制,也称文王八卦图,相对于先天八卦,后天八卦更强调了人在宇宙运动中的重要性。后世在对八卦的运用上,多取先天八卦数,后天八卦图,先天八卦注重自然,后天八卦强调人与自然相同的重要性,将二者结合就形成了一套天人合一的完整系统。“数以征象”,“象以定数”。说明象和数实为一体,密不可分,《汉书·律历志》亦说:“自伏羲画八卦,由数起。”在研究易经象数上的代表人物是北宋时期的邵雍(邵康节),他著有著名的《梅花易数》。八卦与先天数的对应:乾为一,兑为二,离为三,震为四,巽为五,坎为六,艮为七,坤为八。在易经系统中,阴和阳是永恒的主题,任何事物都有阴阳之分,数亦是如此,奇数为阳,偶数为阴。在后天八卦里,还注入了四时(春夏秋冬)、五方(东西南北中)、五行(金木水火土)的内容,使得易经的内容更加丰富,因此,数在易经里还被赋予了哲学上的含义。

   易经之“占”,就是占卦了。我们说“学易先学占卜”。由于《易经》文字艰深,卦图又太简炼,使许多有志学易的人望而却步。先学占(预测还演事物变化过程)就是通过认“象”识“理”,把易卦的“理数象”与现实生活紧密结合起来,《易经》的“易”就是易简易知,正所谓“百姓平常日用而不知”,易就在身边、就在日常生活中。

  为什么“占”排在在最后?这不是说占卦不重要,而是若世人太执着于用易经来占卜,而忽略了其他方面的内容,那就太贬低易经本身的价值了。孔子五十岁学易,并不主张占卦的,他所说的不占被荀子总结为“善为易者不占”,其实孔子肯定善于占卦,像系辞传中就有专门对占卦方法的解释,“大衍之数五十,其用四十有九。分而为二以象两。挂一以象三。揲之以四以象四时”。再者易经中有象、数、理、占四个方面的内容,放弃占卦,就等于放弃了四分之一的知识面。占卦不能归于迷信的范畴,占卦得出的卦辞、爻辞,是告诉你去做这件事物的吉、凶、悔、吝,给你在迷茫无助的环境中,为你指引一条道路,或者是一种处理事物的方式。

  《易经》有着三千多年的历史,博大精深,简短的文字无法将它完美地解释清楚,它的思想更是取之无尽、用之不竭。学习易学,对我们日常生活、婚姻情感、人际交往、职场规划、养生保健等等各个方面都有着极其重要和宝贵的现实指导意义。


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