绝句第三讲
这节课， 我们要解决的问题是有三个：
一是大体了解中国古诗中的三种创作手法-赋比兴；
二是继续说绝句的第三句；
三是继续学习起承转合谋篇（ 二）
一、了解中国古诗中的三种创作手法:赋比兴
(1)问题的提出: 所谓诗学之正源，法度之准则--赋、比、兴，最初的源在诗 （2）赋比兴的概念:
【赋】就是赋陈，直接陈述
【比】比即喻
【兴】就是先言他物以引起所咏之词.
咱们还是用具体的诗说：
杜甫的石壕吏，俺们都不陌生。大家先回忆下读一遍，
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
杜甫的石壕吏 通篇用记叙的文笔直接记述了在一天傍晚，作者投宿石壕村，遇官吏抓丁服役，老翁逾墙逃走，老妇出门应对。用大量篇幅记叙了老妇的致词，从中体现战乱给老妇一家带来的不幸，以及在官吏的威逼下请求从军服役的经过。
第二天天明，作者独与老翁别暗示了老妇已被抓走。这种直接叙事的方法就是赋，是一种直言其事的表现手法。
比：李煜虞美人最后一句是“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”恰是，打比方这就是比。
兴：诗经国风 周南 关雎，是中国人都知道第一句，关关雎鸠，在河之洲。这手法就是兴。先不说事先写眼前景，由景生情、景在先情在后，用触景生情好理解。
这三种手法， 我们先大体了解下， 以后啊我会给大家分析清楚的。
（3）赋比兴应用手法的作用
简要地说比兴手法用具体的事物的形象来说明一个抽象的思想，使诗更有表现力。把抽象的东东具体化、形象化。
以“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”为例，
愁，是啥样子？我也不知道，很抽象吧，但江水，大家都见过，是很具体、很形象的。用春水比喻人生长恨，大家就能容易理解了。语言的表现力、感染力也不就更强了？这就是比兴的作用。
如 杜牧《赠别》：
多情却似总无情，惟觉尊前笑不成。
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
它上半写人，用赋；下半咏物，用比，都极为精采。为啥呢？虽欲强颜一笑，聊以慰藉对方,但满腹牢愁，终于无话可说,所以只有让蜡泪来代表离衷了。比的应用让人拍案叫绝 。
（4）七言绝句的兴起和比结
【兴起】 七言绝句中兴起就是第一句，先写景，用眼前景引激发引出自己的情感。
下面看首诗，理解七言绝句的兴起问题。
【江陵道中】王建
菱叶参差萍叶重，新蒲半折夜来风。
江村水落平地出，溪畔渔船青草中。
【洛桥晚望】孟郊
天津桥下冰初结，洛阳陌上人行绝。
榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。
孟郊的这首比王建的那首更清晰：“天津桥下冰初结”，眼前景兴起，“人行绝”，言事。
又如：
【寒塘曲】张籍
寒塘沉沉柳叶疏，水暗人语惊栖凫。
舟中少年醉不起，持烛照水射游鱼。
【三月过行宫】李贺
渠水红繁拥御墙，风娇小叶学娥妆。
垂帘几度青春老，堪锁千年白日长。
这四首七言绝句，第一句都是写眼前景，然后由眼前景引出诗人的情感，这就是兴起。物在情感前，用眼前的景来寄托、激发，引出自己要表达的主题。
【比结】比结很好理解，就是用比喻的办法写合句。
刚才讲得，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流等。都是用比做结句，结就是最后一句
赋比兴及七言绝句的兴起比结，就简单的介绍到这。有本书叫《赋比兴笺》，大家如有兴趣，可找来一读。
二、再谈绝句的第三句
凡是谈绝句章法，或者传绝句技法，都很注重第三句，为啥？上节课我们已经略谈了一点，今晚，我们从另个角度再谈谈绝句的第三句，即第三句要用力。
古人说，七言绝句，转换之妙，全在第三句，若第三句用力，则结句顺流而出。
还有人说七言绝句的主题，宜落在第三句，第四句全作推宕，或指点，则神韵自出。
这些论调都是特别注重绝句的第三句，所谓转换，就是我们说的（转），是全篇的关键，因此在第三句这地方要下气力。
我们先看首诗：
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
高明之处，令人回味的是，“两岸猿声啼不住”一句，第三句用两岸猿声作旁衬，既丰富了江岸的景物，又起了衬垫的作用，于轻快流动的语势中巧妙地缓和了一下气势，这就使全篇有了起伏，不再直泻无余了，因而施补华《岘佣说诗》就曾指出：“中间却用''两岸猿声啼不住’一句垫之，无此句则直而无味，有此句，走处仍留，急语须缓，可悟用笔之妙。并称赞说：“太白七绝，天才超逸，而神韵随之。”所谓“神韵”，不过是强调诗歌既要有意境，又要讲究韵味。当然这首诗在时间频率处理， 我以后在绝句时间的处理上会谈的。急语 就是指的时间的频率，以后会谈。
为啥绝句第三句这样重要呢？
这是因为绝句只有20字或28字，在章法上想追求过多的变化，是不可能的，要追求句绝意不绝，所以第三句转处就显得身特别重要了，所以我们在绝句的创作过程中，特别是初学，一定要在第三句上下功夫。
第三句 别老围绕一二句去思考，要开拓思维，将主题提升到一个新的境界，所以我们在以后一个阶段学习过程中，应把重点放在第三句。
同时，对绝句的创作我们应该注意：
（1） 起句用眼前景物兴起
注意， 眼前景，能触发自己情感，千万别见啥写啥。
（2）注意语脉的连贯
初学诗时，语意的连贯是重点。所谓读第一句，知有第二句，读第二句知有第三句，次第终篇，方为至妙。
（3）第三句要下功夫
我们每节的最后一个问题都是围绕第三句讲得，所以，以后每周做也得第三句，必须围绕每周讲义中所讲的方法去构思第三句。
（4）第三句 要若既若离
即实际就是和一二句有“意”的衔接，离就只是形的分离。因为一首诗主题只有一个。渔阳绝句1至8法的注意一般都落在第三句，第四句 推开一层去写。
（5） 第四句注意照应主题
三、继续学习起承转合谋篇（ 二）--七绝创作
虎山桥畔尽层松，掩映寒流古寺红。
却上重楼看邓尉，太湖西去雨蒙蒙。
——虎山擅胜阁眺光福以雨阻不得往
第一二句 ，很简单地用写景的办法 写虎山桥畔松林掩映流水古寺这一件事，第三句笔锋一转，在一二句的基础上用一转折词“却上”将视点由一二句的“虎山桥畔松林掩映流水” 转到登楼观赏邓尉山上，这就是这一法的要点。第四句，紧紧地顺着第三句，扣诗题眺字。
创作要点：一是一二句说以事，注意第二句和第一句的意思要衔接紧密，
二是第三句用一转折词，将一二句，转到另个方向，第四句要顺着 第三句扣主题。
例诗：
结绮临春尽已墟，琼枝璧月怨何如。
惟馀一片青溪水，犹傍南朝江令居。
——秦淮杂诗十四首之二
不复黄衫舞马床，更无片段荔支筐。
祗馀今古青山色，留与诗人吊夕阳。
——骊山怀古八首（之七）
关于第二法，就简单分讲到这。我将从七绝的创作过程中讲修辞手法的应用：绝句的时间、空间、诗的密度、强度 及如何才能将诗意留在句号外，分节简要的讲解。今晚推荐两本书，大家有兴趣的话可以读读，《洪为法绝句论》和《赋比兴笺》。
作业：
《七绝 烟雨星湖》
星湖在肇庆市区北部。因湖、岩交错，点缀如星，故名。
星湖之名始于明崇祯九年(1636)石室摩崖石刻《星岩歌》。曾称沥湖，意为“西江余沥”。
1955年整治，面积6.5平方公里，蓄水量1250万立方米。分为中心湖、波海湖、东湖、红莲湖、青莲湖和里湖。各湖之间有湖堤隔开。
作业要求：
（1）首句仄起入韵式。格律正确。
（2） 整首诗的入声字，最多不能超过4个，且每句的2、4、6字严禁使用入声字。
（3）应用渔洋绝句第二法前二句说一事，第三句以转折连词承接。
（4）发帖规范：
题目《七绝 烟雨星湖》
正文编辑格式 如例：
不复黄衫舞马床，更无片段荔支筐。 祗馀今古青山色，留与诗人吊夕阳。
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