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常用修辞手法讲解 （1）比喻。俗话叫打比方。一种是明显地打比方。常用的比喻词有：像、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳像个红球，慢慢地升起来。另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。 （2）夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。 （3）拟人。借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。 （4）排比。由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成。其作用在加强语气、强调内容、加重感情。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 （5）对偶。俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （6）设问。明知故问，自问自答。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。例如：海底是否没有一点声音呢？不是的。 （7）反问。只问不答，答案暗含在反问句中。用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。句末一般打问号，有的也可打感叹号。其作用：加强语气，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ 把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，请分析两者的相同与不同。 大草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员，多精神！（比喻） 那些头上扎着红头巾，身上穿着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞。（拟人） 村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人） 一只只不知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、草丛、花间歌唱（比喻）…… 我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人） 今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人） 北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻） 电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。（比喻） 电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人） 秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别有礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故乡”——秋。（拟人） 在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样守卫着他们的领地。（比喻） 常用修辞手法练习 一、在括号中写出下列句子所用的修辞手法。 １、 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比） ２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人） ３、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比） ４、危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张） ５、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问） ６、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（反问） 7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶） 8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻） 9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问） 10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人） 11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人） 12、芦苇，一片片，一簇簇，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻） 13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张） 14、是什么？这是我们中国人的志气。（设问） 15、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问） 16、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻） 17、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人） 18、有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶） 19、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人） 20、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 21、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻） 22、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。（拟人） 23、蟋蟀在平台上弹琴。（拟人 ） 24、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻） 25、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（拟人 ） 26、那些像棉花球似的云，叫积云。（比喻） 27、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张） 28、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻 ） 29、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人） 30、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻） 31、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问） 32、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） 33、山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人） 34、葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻） 35、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻) 36、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( 设问) 37、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻) 38、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张)。 39、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张） 40、 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（比喻） 41、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人） 42、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比） 43、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人） 44、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比） 45、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻） 46、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问） 47、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问） 48、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。（排比） 49、这不是伟大的奇观么？（反问） 50、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（对偶） 51、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。（夸张） 52、人误地一时，地误人一年。（对偶） 二、按要求写改写下列句子。 （一）把下列句子改成比喻句。 1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。 2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 ______________________________________________ 3、特务很狡猾。 ______________________________________________ 4、天空中有一轮明月。 ______________________________________________ 5、降落伞在天空飘荡。 ______________________________________________（二）把下列句子改成夸张句。 1、寒风吹到脸上很痛。 ______________________________________________ 2、考场上静得很。 ______________________________________________ 3、他十分愤怒。 ______________________________________________ 4、小明家的房屋很小。 ______________________________________________ 5、天气太热，简直叫人忍不住。 ______________________________________________ （三）把下列句子改成拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 ______________________________________________ 2、小草儿发芽了。 ______________________________________________ 3、春天来了 ______________________________________________ 4、百灵鸟在树枝叫。 ______________________________________________ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 |
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