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不认识阅读误区,那就会瞎读、乱读、白读

 长沙7喜 2017-08-03



孩子阅读读得慢,就能记住更多,理解更好?


错。阅读速度慢的孩子,阅读久了,反而不容易保持兴趣、保持紧张感,阅读态度趋向消极。而提高阅读速度的孩子,能够保持活跃,提高阅读的效率。当然,孩子需要先掌握精度和快读等阅读技巧。



阅读是孩子一个人的事?


错。一些家长认为阅读是孩子一个人的事,他们不注意培养孩子的阅读兴趣,简单粗暴地以“天性如此”来解释孩子不喜欢阅读。其实,小低年级的孩子十分需要家长的陪读,高年级的孩子也很需要家长的建议与指导。盲目把孩子送上自主阅读之路,这是对孩子的不负责任。



暑假阅读只看名著就可以了?


错。名著阅读价值的确很大,但不代表名著适合每个年龄段的孩子。家长给孩子挑书时,容易只挑选某一个类型的书(多以文学性书籍为主),而忽视了科普类、数学类、益智类等其他类型的书籍。每个孩子的个性不同,选书没选好,不符合孩子的胃口,孩子又如何能喜欢上阅读呢。




其他的误区还有很多,比如,暑假的阅读目标是10万字数;阅读就是纯阅读,和语文分数没一点关系。


家长如果认知不到这样那样的误区,那就会影响孩子阅读兴趣的培养。所以,应我们家长观粉丝的要求,我们决定开一场指导讲座,谈谈家长该如何指导和帮助孩子阅读。


暑假还剩1个多月,扫除误区,这还不算太晚!




讲座要点


1)读什么书?

 兼顾阅读的量与质:二分法,分级分类


2)如何读好一本书?

读书有效的方法:读书笔记、读后感


3)家长如何陪读?

不同学段家长的陪伴阅读要点


4)家长如何帮孩子养成阅读的好习惯?

 实用有效的方法



讲座嘉宾


寸草老师 | 好未来集团家庭教育研究委员会秘书长


中高考升学政策专家,百万博客博主,培养女儿进入北京大学,研究生入学哥伦比亚大学



讲座时间

8月5日 20:00-21:00(本周六晚)



参加方式

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