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给家长的一些建议

 dogpa的图书馆 2017-09-21

  一定要重视基本功的练习,不要把考级作为衡量标准的唯一尺度。

  必须重视音阶与琶音练习。变化节奏、弓法。

  要养成好的练琴习惯

  成人学生在家练琴前先要仔细听听五度空弦的双音,微调至准确无误时再开始拉琴。

  琴童在家时就要靠家长了,平时课后要拉拉我调准的琴的五度空弦的双音,听熟了这3个双音就好了。要让琴始终保持在音准的状态下练习。

  先唱后拉,边打拍子边唱,不要因为有节拍器就自己不打拍子,应要跟着节拍器一起打拍子。然后边拉边唱,至少内心要跟唱。

  请各位学生下课后要及时写学琴笔记,这样不仅能加深印象,时间长了也不会忘记。

  要重视老师在乐谱上做出的各种目标记提示,可单独反复练习一些小节。

  关于用脚打拍子的问题

  首先我不主张用脚打拍子。需说明的是用脚打拍子是一个古老的方法,在节拍器还没有之前,很多老师要求学生用脚打拍子,它也确实能帮助学生建立起自己的节奏感,但是它也有不利的一面,很多习惯了用脚打拍子的人在表演时也会不知不觉的用脚打拍子,就会造成出不需要的声响以及舞台形象不好。当然,目前也有一些老师在用此方法教学生。我主张教学不能千篇一律,不能一刀切,因为每个学生都不同,都各有特点,应对症下药,不同的学生采用不同的方法。虽然我不主张用脚打拍子,但也不能完全否定一些老师在用此方法教学的一些积极意义。

  关于练琴时间的分配

  一般专业的练琴时间分配:“30%练音阶,30%练习曲,30%乐曲,10%听”

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