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一、习作风向标 读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习说明性文章。 你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来说明，能用上哪些说明方法。 写完以后读给同学听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。  二、思路新导航 1．说明文首要的一点是明确说明的对象，选好说明角度。 说明文首要的一点是明确说明的对象，并用准确的语言来说明。写作的前提是要求对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。像写一种水果，那么首先我们就要了解这类水果的特点，它长在哪里？几月开花？结果等等，还有它的形状，颜色，味道、作用等方面来介绍。如果是一种用品像玩具、电器等那么我们要着重看的形状、特点、构造、用途等方面。所以我们在观察前最好先考虑要写的相关问题，列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标，提出相关问题，然后对这一事物进行深入了解。 2.写作说明文还要注意说明的顺序，做到条理分明。 有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。 3.注意语言艺术恰当运用说明方法，提高说明效果。 说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数据、作比较、打比方、作引用、等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。一篇文章可以采用多种说明方法，这样也体现出说明文的特点，严谨性科学性。 三、习作训练靶 苹果的介绍 五莲县洪凝小学五年级 孙斐 苹果是我最喜欢的水果，而我的家乡五莲就是盛产苹果的地方，我们这里的苹果有富士、美国8号、金帅、国光等十几种品种。（列数字看到了苹果的种类多。） 苹果树是在春天开花，它开的花是粉白色的。然后开始结果，果实的成熟一般是在夏末秋初。（按苹果成熟的顺序写了生长过程。）像红富士一般是在秋初成熟，果实成熟后通身都是红红的，越是在太阳晒到的地方越红，而且熟透的红富士有一股芳香，咬一口甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，红红的，圆圆的，像个小灯笼一样。 但是不熟的苹果吃起来是硬而涩的。所以一定要等到成熟后再吃。（采用了打比方的手法，还有就是对比，熟的和不熟的。） 金帅就不同了，它的成熟可能比富士要早些，它身上会有一些灰色的小灰，苹果的颜色是嫩绿色，这时候是酸的。等它熟透后，就会是金黄色。小灰的点映在上面可爱极了。吃起来甜中带一点酸。让人看见会流口水。 还有国光，它们一般个头比红富士和金帅都小点，但是他们的好处是储存时间最久的，也是现在我们家乡卖的最贵的。因为它的产量比其他的也少。物以稀为贵吧！（对比手法看到了国光和富士金帅的不同。） 苹果不仅吃起来味道好，作用也很多，不是有一句话叫“一天一苹果，医生远离我”的健康口号么，看来苹果的用处大吧。（引用，强调了苹果的作用。）因为常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。（大量的举例再次看到苹果的有哪些作用和成分。） 苹果也被加工成很多饮料。像苹果醋就是很好的一种饮料，健康减肥效果。还有现在美容的产品也有苹果面膜，苹果牙膏等。（举例子说明苹果的作用。） 苹果的作用真的很大，让我们每天一苹果吧！ 点评：小作者写了家乡的苹果，文中采用了不同的说明方法。让读者了解了苹果的品种，分别把富士、金帅、国光这几个品种做了介绍和说明。其间用了对比、打比方、举例子等说明方法，让我们看到苹果因为品种而不同。最后写了苹果的作用。通过文章我们知道了很多关于苹果的知识。  |
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