学生不会写作文，老师，家长该怎么辅导？

看了几个回答，我觉得说得都很对，比如阅读量的积累，比如写作的架构。。。。。。，但是感觉都是理论上的。下面，我就以我孩子的情况来举例，包括我个人教孩子的写作方法，也不知道合理不合理，欢迎探讨。我小孩今年九月上二年级，在他还是幼儿园的时候 ，我就教他认字，当时用的一个认字软件，电脑上用的，一时想不起叫什么了，非常好的一个软件，在学字的同时，还会有一篇小短文。每次学完字，我就让孩子跟读短文。当孩子识字达到一定量了，就试着让孩子学写日记，从一句话，两句话开始，到慢慢加多到七句，八句。有些专家说幼儿园不合适认字写字，我觉得看个人吧。下面是幼儿园写的一篇日记

后来，上小学一年级了，开始要做作业了，日记就少写了。在一年级的看图作文来说，孩子写个五六七八句是一点问题都没有，虽然常常记流水账的形式，但是该写的都会写上。每次考试，作文都会扣点分，字没写好的原因有，写的不形象生动的原因有，没有突出中心主题的原因有。既然发现这些问题，那就要去解决问题。阅读的积累是需要时间，但想快点提什写作能力怎么办，只好作弊了，怎样去作弊呢？我买了下面这套书，通过优惠券网站买的，好像不到二十元。

然后，假期开始抓写作。孩子去哪玩了，回家以后先问清楚，然后列个写作提纲，让孩子去按提纲写，当写到相关景色或事件物件时，就让孩子去作文书找相关的句子抄或仿写，天下文章一大抄，看你会抄不会抄。作文写完后，再让孩子马上背下来，就为了在孩子脑里留个印象。下面这篇是没抄或仿写的

所以写的乱，特别是词语的运用。而后面这篇就好很多了

这篇我是列了提纲，第一段，时间天气，然后从作文书找到相关天气点仿写。第二段人物，发生了什么事，打乒乒球，重点描写过程，第三段结束心情。这样写出来的作文就感觉充实了。假期每隔两三天就要写篇作文，孩子有时也不想写，那就要逼他写，哪怕让他口述，你来写都成。我觉得作文提高无它，除了多看多读外，一定要多写，写得多了，就一定会下笔如神，写作水平就一定能提高。以上，是我教孩子写作的方法，小孩刚小学读完一年级，望宝爸宝妈们多交流，多提宝贵意见，一切为了孩子，为了孩子的一切。