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且看中国古人的用词和想像力，大宋设武举绝伦科。一个绝伦，太有想象力和文学性，而且有完整的标准，不是吹的。
设绝伦科是宋朝武举的一个特点，也是宋朝武举的一个创新。冷兵器时代，士兵武艺对军队的战力影响很大。军民间都有很多文章不好而武艺出众且有韬略的人才。这成了他们的出身之机，绝伦科也考“策对”只是放低标准
1.但加大武艺的难度，
2.要加试步射和弩踏，
3.且所使弓力也大大高于其他参试者。
宋以前并没有“武状元”这个名词。之前都叫武举、武进士来着。首名武状元产生于宋神宗时，为福建人薛奕，后与西夏作战时战死。例北宋徐徽言(文进士出身，后弃文习武，徽宗授武状元)等等。
宋朝对武举的贡献：
第一，宋朝武举开始了殿试。 考试分三级进行，即解试、省试和殿试。(殿试一般由皇帝亲自把关。)
第二，宋朝武举考试的内容是文武并重。 宋武举从整体上表现出一种文武并重的倾向，其目的是为了求得能征善战的儒将，其结果是宋朝的武进士与武状元的整体文化素质较高。他们中的不少人，有的在地方上做出了成绩，如朱熠、蔡必胜
第三，宋朝建立了比较完备的武举学校<武学> (
编制了专用的教材《武经七书》)
第四，在武举中设置绝伦科。
第五，南宋孝宗于淳熙六年（1179）颁布了《补官差注格法》，大幅度地提高了武进士的授官阶别，对鼓励武进士从军起到了一些积极的作用。
宋武举的发展
宋代在承袭唐朝武举的基础上，逐渐形成了较为完善的武举制度，但文华之风太盛，众皆偏安之心。吏治腐败、落后，也是封建官僚制度、集权制度的诟病。虽然两宋期间有过多次大规模的战争，统一与分裂局面交替出现，但从其政治、经济、文化的发展状况看，宋朝仍是我国古代文明发展史中的一个高峰。
武举：宋朝自北宋仁宗赵祯天圣八年（1030）开设武科，到南宋度宗赵禥咸淳十年（1274）最后一科武举，共计开武举七十八榜，应产生78名武状元。已有明确史料可查的宋代武进士六十二科榜人数就达到了1647人，据推测宋武科举共录取了大约：2300名武进士。
文举： 宋朝共开文科举108榜，录取正奏名：42457名文进士。
宋代时规定武举不能只有武艺和膂力而推行“以策问定去留，以弓马定高下”。试图以新武举选拔武官，提高军官素质。要“副之策略”不少人虽为武进士，却任职州、县，如薛万石知阳朔县，朱尚志知梧州，杨梦飞知滕县，杨镛知贵州，薛应龙知惠州，薛文焕知慈利县，而其中颇有政绩者，又以武状元朱熠、蔡必胜为最。有的还成为军事理论家，如华岳、江伯虎；有的在军事上成为独当一面的武将，如程鸣凤、许思纯、张建侯、厉仲方、周虎、薛奕、熊安上等等。宋朝武进士中有不少忠义之士，仅入《宋史》之《忠义传》者就有8人。
宋武举的局限
然而，宋朝“重文轻武”的社会背景，“以文制武”、“将从中御”的统兵体制，使宋代武举难以避免地表现出“录取人数不多”，“武学规模不大”，“武进士不愿从军或学非所用”等弊端。终宋一朝，名臣、名将中无一人出自武进士。靠武学培养，用武举选拔优秀将帅以提高军官素质的理想未能得以充分实现。
例如名将岳飞、韩世忠、狄青等人，均非武举出身。
１.武举录取人数太少，武学规模太小，且武学是武举的附庸。宋朝最盛行的仍是以世袭或行伍升迁为军官的制度。与文进士(4万多人)的录取人数相比，武举录取的人数几乎可以忽略不计。
2
.但它不是因为“重文轻武”的社会背景导致生源不足而停办（北宋时），就是因为规模太小、入选严格而导致不少颇具天资的人难以涉足其中。
3
.宋人轻视武人，即使考取了功名不愿意为国家出身。中了武进士也不愿从军，即使是江伯虎、林xx这样有才华的武状元也视从军为耻辱。当然，武进士自身的这些弱点，同样也是宋代重文轻武的大背景造成的。
“科班”都有局限性。山沟照有主义。
武举考试共设7个科目，且各朝标准不一，但大体上相同，就以《新唐书·选举志》、《通典·选举》等古籍记载像大家介绍
第一门 长垛：即远距离徒步射箭。
第二门 .马射：即骑在马上射箭。弓用七斗以上。
第三门 马枪：即骑着马使用长矛挑刺。长矛重八斤。
第四门 步射穿札：即射箭穿透铠甲。
第五门
翘关：即举重。关长一丈七尺，直径三寸半，凡十举。后手持关距出处无过一尺。
第六门 负重：背米五斛，行走二十步。
第七门. 才貌：身高六尺以上，说话流利，应对清楚。
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