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骨干教师三年专业发展计划 柳河镇胜利小学 张昕 一、基本情况 我于2011年8月考入柳河镇胜利小学踏上教育教学岗位，至今已有6年的教学经历，自工作以来一直从事小学体育教学工作。几年来在学校的关怀和指导下，在工作方面取得了一些成绩，但更多的看到是自己的不足，在许多方面还需要好好学习。“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地行。进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。 二、自我分析 工作踏实，与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；有教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 教师是我最热爱的职业，在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务。我有很强的亲和力，相信在工作中能很快体现出来，这对于我的教学工作是一个很大的推动力，热爱学生，更能得到学生的热爱！工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；善于学习，能够虚心的向他人请教，并接受善意的批评！ 三、个人三年发展规划 第一年(2017年) 1、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。 2、认真学习新的教育理念,提高自身素质。 3、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。 4、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 5、利用课余时间进行网络进修,积极参加继续教育培训。 第二年(2018年) 1、加强体育教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。 2、加强自身学习能力努力成为科研型教师。 3、继续加强本学科专业理论知识的学习并将理论联系实际把抽象的书本知识带到体育课中来。 4、积极参加继续教育。 第三年（2019年） 1、积极推进素质教育,学生形成热爱体育、终身体育的意识。 2、继续加强本学科专业理论知识的学习,提升自身能力,更新知识结构。 3、发挥自身优势帮带新晋体育教师快速成长，快速掌握体育教学方法，适应体育教学。 4、认真研究,在学校领导和教导处的具体指导下,力争摸索出一套适合我的专业发展之路。 具体措施: 1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,让学生喜欢体育课，从中获得快乐，又能掌握体育技能，形成终身体育意识。 2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化, 生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的参与意识,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快；注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少,指导学生进行练习多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。每课写一篇教学反思，在提升自身教学水平的同时，为自己准备撰写的体育教学科研论文积累素材。 3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法共同进步,同时,多听课,学习别人的优点,取长补短。 4、做好帮带扶持工作，主动帮助新晋体育教师快速成长，利用自身的教学经验帮助新晋的老师快速的摸索出一套适合自己的教学之路。
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