南阳市八小：课改助教育 书香润校园

　　教学质量是教育发展的生命线。一直以来，南阳市第八小学校坚持以教育教学为中心，深化教育改革，以全新的课改理念，一步一个脚印，踏踏实实走高效课堂、教育优质发展之路，取得了光彩夺目的素质教育成果。12月14日，记者在雨雪之中访问该校，探求市八小“课革赢教育”的崛起之谜。

　　生本课堂 智慧闪动

　　在教室里，黄袤钦老师正在上数学课，记者发现，学生很像是一位小老师，正条理清楚的与同伴分享自己的解题思路，真正成了学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者与合作者。学生的主体地位的落实没有停留在口头上，而是落实在课堂教学的每一个环节。

　　在该校教室，记者看到了很多学生有一个成长档案袋，里面全方位呈现学生学习成长的资料，有最认真的作业，最满意的考卷，最难忘的生日，最精彩的活动掠影，发表的习作，第一次研学，第一次采访，第一次播音……记录了学生学习生活的方方面面。而这些记录袋的内容都是学生自己建立并管理的，教师只是引导者，学生以评价对象和评价者的双重身份参与学生成长中的评价，每学期还有老师和家长的寄语及评价，多元体现，多元参与，对学生的全面发展起到促进作用。

　　以评促管 优化教学

　　据了解，学校德育工作，根据“以评促管”管理理念，构建了德育多元评价体系，制定了学生成长目标，细化了评价内容，从自主管理入手，依据最新的小学生守则，学校开展了“认星争优，做美德少年”活动，进一步完善了“十星”制管理制度。“团结友爱星、勤思好学星、勤劳笃行星、卫生环保星、孝亲尊师星、诚实守信星、自强自律星、安全文明星、勤俭节约星、才艺特长星”等，在“认星、创星、评星、表彰”的过程中，学生养成了好习惯，培养了好品质，提升了综合素质。学校德育工作，倡导学生自主管理，多元评价，激励学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。2017年秋期，学校在“认星争优，做美德少年”活动中，涌现出168位美德少年，在39个班级中传递正能量。

　　在学科学生评价上，该校不以一张试卷论英雄。而是采用多种评价方式：语文学科，卷面成绩占85%，读书活动成绩占15%。数学学科，卷面成绩占85%，综合实践活动成绩占15%。而过程性评价语、数学科的“周周清”考试，已经成为学校的常规活动之一。

　　深入创新 永不停歇

　　第八小学课程改革有声有色，教育教学质量可圈可点。2015年、2016年；在宛城区教研室调研评估中名列前茅；2017年六年级调研考试中，全区前八百名该校占214名；2017年获得了河南省教育系统2013-2016年度示范家长学校，民族教育省级示范点；2016年获得全省教育装备工作先进集体；2016年获得市级文明单位，市中小学勤工俭学工作先进集体；2016年获得宛城区学校卫生工作先进单位，区少先队工作先进集体；2017年获得宛城区中小学生田径运动会城区小学组团体一等奖。

　　校长贾宝强坚定地说：“课程改革不是一劳永逸的事情，它需要不断深入下去，虽然问题会接踵而来，但我们会以满腔的热情，坚持实践、反思、创新，课改之路将越走越宽”。（南阳晚报记者 张 展）