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还记得我们曾经一个班订一份《读者》《青年文摘》，全班轮换着看。当时，会深深地被杂志里面的文章、故事、幽默吸引，仿佛就是学习之外最浪漫的事情。 在杂志界，有一种说法：大人读《读者》，少年读《小读者》！ 今天优妈要给大家介绍一本杂志，叫做《小读者》，它曾被国家新闻出版广电总局评为“全国优秀少儿报刊”哟。 《小读者》杂志在2002年就创刊了，如今已经陪伴孩子们走过15年的光阴！ 15年来，《小读者》通过精准的年龄定位，以及精心的内容选材，用有趣的故事、纯粹的美文，向孩子们展示了立体的、多元的世界，深受孩子以及老师、家长们的喜爱。 2017年，《小读者》由月刊改为半月刊。上半月是《小读者·阅世界》，下半月是《小读者·爱读写》 一本7-14岁少年阅读的不二之选 《阅世界》创刊宗旨 一本绝不矮化学生审美，致力于思辨式阅读习惯养成，通过阅读提高课本知识留存率的杂志。 2017年全年《阅世界》 不矮化学生审美——以诗魂去触动少年们的诗心 《阅世界》每一篇文章带给小读者阅读的享受。不论是让孩子微笑还是流泪，这些文章都是畅快的、美好的、自然的。整本杂志的文章排放，有节奏感、有阅读美感。 少年，本就是充满美感的阶段，以诗魂去触动他们的诗心，让他们在阅读中安放成长中最文艺的那部分。 思辨式阅读习惯： 不愿让少年们成为一个接收的机器 无疑，孩子们很容易被影响。 前些天优妈看到一篇文章里面提到，孩子以及我们家长缺少的并不是信息的来源，而是如何分辨这些信息是对还是错的能力。 只有认识多元的世界，多元的文化形态，在这个过程中，会形成独立的思考，会逐渐养成思辨式思维。 所以，《阅世界》打造了一个展示多元世界的平台，以思辨式的阅读方式来逐渐形成自己的独立思考和独立见解。 《小读者·阅世界》所说的思辨式阅读习惯，跟我上小学的娃有什么关系？ 假设，你们一家人在一起吃晚饭。啃着鸡腿，你抽空刷了刷朋友圈，看到一所小学老师性侵学生的事件，有照片、有当事人口述、有无数愤怒的评论，几分钟之内，你的朋友圈就被这件事刷屏了。 你猜，你会怎么做？你会怎么跟你上三年级的孩子聊起这件事？你会传递什么信息和情绪给他？ 而你的孩子，他会怎么反馈？ 这很重要。所以，请先读读以下这个故事，它是从一本书中选摘出来的，刊登在《小读者·阅世界》的某一期上。 思辨式阅读的核心在于思辨，这个故事里，曾外公和12岁博埃的聊天过程，就是引导博埃思辨的过程。 思辨，就是不要急于表达，要先思考、先分辨，然后再表达。哪怕跟别人说的不一样，只要是经过你思考和分辨之后的表达，就是可贵的。 在《小读者·阅世界》的办刊理念中，他们认真地扮演着曾外公的角色，希望通过他们推荐的一篇篇文章，引导你们家的“小博埃”，在阅读中思考和分辨，成长为有眼光、有态度的少年。 无疑，孩子们其实是容易被影响的。所以，与其以跟随和迎合影响他们，不如以独立思考影响他们。 加一个小小的结尾，来自一篇非常不吸引眼球的标题，作者是位妈妈，她说自己有时控制不了情绪，会对孩子发脾气，事后会后悔。 有一次，她问自己被冤枉的孩子：“妈妈对你发脾气，你会不会觉得自己很不好？”孩子平静地摇摇头：“不会，是妈妈不好。” 这里印象最深的就是“爸爸去哪儿”里面Jasper对陈小春的一段话：Can you stop angry now？ 你的孩子能分辨情绪掩盖下的是与非吗？敢不敢挑战“权威”，保持独立的思考呢。 《阅世界》的栏目设置 每期大约50篇精彩文章，12个栏目，全彩色印刷。 开篇箴言： 大多选择诗歌、散文等体裁。让孩子感受阅读美感，打开阅读视野。 精神美餐： 选取6-7篇世界级美文，向小读者展示多元化的世界。孩子可以借助这些故事对照自己的环境、自己与他人、自己与自己的关系。 沐浴经典： 带领孩子领略经典的恒久魅力，比如《繁星·春水》这样的经典文章收录其中。除了文章之外，会有非常精彩的配图。 中国童书榜专栏： 这个专栏专门为孩子推荐中国童书榜单上的好书。榜单更加权威以及有更深刻的推广意义。 少年文学院： 这个专栏，收录了优秀的学生作品。小读者们自己文章的展示园地，有着强烈的互动性以及榜样性。 校园直通车： 这个版块的文章选取国内外童书作家的作品，主题围绕“学生”这个身份展开，有师生、小伙伴之间发生的很多想象不到的趣事。 玩乐总动员： 这里有孩子们最喜欢的推理故事、幽默短文、卡通动漫等题材，快乐阅读伴你成长。 环球视野： 拓宽孩子视野的版块，古今中外的传奇故事、有趣的话题新闻、新奇前沿的科学知识，都可以在这里找到。 艺术欣赏专栏： 绘画、音乐等世界艺术欣赏，每期一个主题，让孩子了解艺术领域，培养艺术气质。 人物故事： 选取能给孩子带来或激励或感动或具有智慧的人物故事，感受榜样的力量。 父母学堂： 鼓励家庭阅读，每一期都为家长精心准备10页内容。这里有关于教育的思考、关于家庭关系的探讨，以及一些家庭的经验分享。 《爱读写》 如何打造一本让孩子写作变得信手拈来的杂志？
因为应试作文分数的提高，很多家长从小就开始培养孩子的阅读习惯，而写好作文的基础就是阅读积累，这成了催热青少年阅读和写作杂志的催化剂。阅读和写作是相辅相成的，因此我们开始做《小读者·爱读写》。 彰显个性的作文杂志 既然是一本作文杂志，那么首先应该以作文为主，如果单纯刊登学生作文，就缺少了亮点，也没有了个性。那么什么是个性呢？ 点评 点评其他杂志也有，如果包括读的部分也点评，引导读者读与作文相结合，这样就完全作文化了，这样的杂志就很少了，这就是个性。 我们要做一本作文辅导和作文技巧的杂志，但因为是小学生读物，所以又不应该深刻。那么就做一本一看就懂，一学就会，一册在手，作文不愁的作文杂志，就成了我们要选择的目标。
美文培养青少年的阅读兴趣 小学中高年级学生的阅读量和阅读速度有很大提高，阅读面更加开阔，并自己开始选择书籍，独立阅读时间增长。他们开始发现阅读是一种享受，希望阅读时不被打扰，喜欢独自阅读或在笔记本上随意涂鸦写作。 编辑在选稿时，会以青少年的阅读心理和阅读特点为基准进行筛选，并有针对性地约名师进行点评，让青少年不仅在阅读中有所感悟，也能收获阅读技巧。
每期所选美文长短结合，注意把控阅读节奏，提高青少年的阅读舒适体验度。 学生习作为主体解读写作技巧 市面上的作文培训班和作文辅导书数不胜数，质量良莠不齐，家长和学生总会花费大量时间进行选择，有时候收效甚微。 我们所选的学生习作均为学生原创作品，题材多样，用心教会学生怎样寻找身边的写作素材。
我家有一只顽皮的小狗，我做了一个奇怪的梦，我去爬香山了，我种的水仙花开花了，我给地球写了一封信…… 这些都是小作者写的故事，他们的想象力绝对出乎大人们的意料。编辑每期都要从上百篇稿件中进行严格筛选，提炼写作技巧，注意区分小到段落与段落，文章与文章，栏目与栏目，大到每一期杂志与杂志之间的内容。 拒绝生搬硬套 每个栏目结尾处的名师点评板块，都是启发式地引导学生爱上写作，我们绝不代替孩子思考，给出清晰明了的习作思路，带他们发现身边的写作素材，让他们轻轻松松爱上写作，希望孩子们能一直保持这样的写作初衷。 而我们，从未忘记过自己的初衷——打造一本让孩子写作变得信手拈来的杂志。
《爱读写》栏目设置 《小读者·爱读写》每一期都有30个栏目，60篇左右文章，涵盖各种形式的作文类型。 每篇文章末尾都有名师点评板块，内容主要包括总结写作方法，提炼文章中心思想，点评字词句及段落用法，能够快速提升孩子们的写作能力，积累丰富的写作素材。 文章长短结合，主题各异，经过严格质量把关，从孩子们感兴趣的方向出发，控制阅读节奏，给孩子们带来更加舒适的阅读体验。
杂志版式清新、充满童趣，设计聚焦在3-6年级孩子的审美情趣上。 另外，封面本身充满故事性，有故事性的封面就是看图作文。这是相辅相成的，这也丰富了我们作文刊的意义。让孩子看封面写作文，这样完全互动起来了。 团购书目：《小读者》全年刊（24册） 每月2本，孩子不在愁写作素材 |
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