会“呼吸”的校园农场

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San Francisco City Farm School 位于美国旧金山市，是一个现代化的农场学校。随着人们日益注重生态发展和城市的绿化，旧金山的金桥学校希望能够让孩子们和老师们与大自然有更多的接触，从亲身体验中获得知识。

隐藏于层层建筑中的绿地，即美国旧金山都市农场学校，在一片以灰黑色为主的建筑色调中，这片绿地的出现犹如给整个区域注入了“氧气”，穿过层层绿植，可以听到树木呼吸的声音。

改造后的金桥学校将包括一个绿色屋顶和一个绿色墙面，延展性的绿色空间包括一个果树林，一个种植食物的花园，一个鸡舍，以及一个户外厨房。

这样的农场学校是否也让你向往呢？其实，趋势设计团队在校园景观设计中，也设计了不少关于“校园农场”的作品，让我们来一睹为快吧！

培养质朴品德

云端格子农场各功能分区

南昌新力学校的云端格子农场分为劳作准备处、云端格子园、云端小温室、云端创意园和云端小课堂几个部分。每一个部分都有其特定的功能，例如云端劳作准备处，在这里还设置了雨水环保收集桶，实现了资源的循环再利用。

云端格子农场劳作准备处

云端格子农场效果图

在云端格子农场，可以让学生通过自身的实践与参与，了解农作物的种植过程和生长规律，掌握常见的农作物栽培和养护技能。

真正去流汗、劳作，在与泥土的接触中感受自然。使学生养成热爱自然、热爱生活的态度，学会珍惜农民的劳动成果。

打造校园农场，实现对学生质朴品德的培养，这是校园农场的意义之一。

寓教于乐

兴趣是最好的老师，而在和自然亲密接触中，兴趣自然发生，获取知识就是这种兴趣的结果。这种教育比单调的讲解要更高一层，达到了“润物细无声”的效果。

这就是校园农场的另一个重要功能，提供科学、生物等学科教育，且寓教于乐。

在南昌新力学校的云端格子农场，专门设置了云端小课堂，学生们在这里学习有关植物的知识，通过自己亲手种植来学习，充满了趣味性。

云端格子菜园由云端课堂和格子菜园组成

云端小课堂效果图

云端小课堂的植物病虫害翻转百科墙

图为吴江同里实验小学悦彩农场。学生通过记录作物的生长过程，了解相关的自然知识，激发自主探究的能力。

图为合肥市和一小学农场。不仅有种植区，还贴心的设计了户外工具箱放置劳动工具。墙上的科普彩绘，加深了学生对生态系统和食物链的认识，使枯燥的学科知识变得更有趣。

感知自然之美

英国诗人济慈说过，“美的事物是永恒的喜悦”。对美的感知能力，能深刻地影响着学生对世界对人生的看法。因此学校农场的另一个功能就是提升师生的幸福感和审美能力，促进学生感官经验的发展。

城西小学开心农场，设计元素非常丰富，紫藤廊架和秋千提供了休憩的空间，置人于景，景入人心，自然生出一种天人合一的绝妙感受。

城西小学的银杏大道与农场门头、紫藤花架处于一条中轴线上。秋天银杏叶洒满一地，宛若一条金色地毯，给人一场视觉盛宴。

哲学家雅斯贝尔斯说，“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”我们希望，校园农场的存在提示着学生们自然的造化之功，参与到劳动中，接触自然，让他们明白道理，认识真理，受到美的感化熏陶。

这样的校园农场，才是会“呼吸”的农场。