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今天有位朋友在后台给我发私信：
我不知道，这位朋友是否遇上了类似的麻烦，他并没有向我详述经过。那么，我也就只能结合身边案例跟大家一起简单探讨。 从他的表述中可知，学生参与打架，一是放假时间，二是发生在校外，应该说，班主任是没有责任的。 但是，在现实操作层面，却往往是另一种情形。请看下面某学校发布的校园通报： 这位通报中的班主任老师，正是摊上了相同的事。据了解，当时该班主任对学校的处理意见表示了异议。但是，学校认为，此事件有损学校声誉，学校依据相关管理条例进行处罚，并无不妥。 其实，这种情况在全国各地中小学较为常见，但学校的处理方式是否合理合法，却值得斟酌。 学校属于事业单位，为社会提供公共教育服务。班主任的服务对象是家长，工作对象是学生。学生未进入校园之前，家长是监护人；学生进入校园后，监护权即转移至班主任。 因此，学生放假时间参与校外打架，应该承担责任的是家长，而不是班主任老师。 但在当今社会，公众喜欢混淆他人的社会属性与职业属性，用职业给人贴标签，并以此对对方进行道德绑架。 比如，下班后的公务员在高档场所自己花钱消费，脱下警服的警察旁观犯罪现场，离开学校的教师无视学生进入网吧等等，人们往往觉得无法接受甚至强烈谴责。 事实上，任何人只要离开服务岗位，其身份就转变为自然人，享有与他人同样的社会权利，承担同样的社会义务。当然，某些特殊职业，其服务岗位贯穿整个服务生涯的任何时刻任何地点，则不在其列。比如掌握了相当社会资源的高级官员。 你可以要求酒店服务生对你彬彬有礼，也能接受他下班后视你如同路人。为什么就不能容忍上班时认真履职、下班后只想安静做自己的老师呢？ 我这样说，也许会有很多人反对。认为如果所有人都这么做，这个社会未免太过冷漠，甚至会乱套。 其实不然，如果每个人都能严格区分自己的社会属性与职业属性，在岗位时，认真履职，离开岗位时，切割分明。个个各司其职，人人各得其所。那么，这个社会才会呈现出一派欣欣向荣的局面。 而职责边界模糊、情理过分干涉法理，才是社会混乱的根源。 综上所述，学生生放假时参与校外打架，班主任是不应该承担责任的。如果学校强行处罚班主任，班主任可以向上级教育主管部门申请行政复议，或者向法院提起诉讼。 分享教育资讯、观察教育动态、关注教师群体。欢迎大家点击“关注”我。 |
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