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问：因材施教在书法教育里是存在的么？初学到底应该先学那种字体呢？ 在学习过程中，是专精一门还是诸体兼善呢？ 谈到因材施教，我们首先得承认，不同的人具有不同的性格，写出来的字自然也会呈现不同的风貌。比如王羲之的字飘逸、颜真卿的字雄强、欧阳询的字严谨、虞世南的字宽和。
孙过庭《书谱》有个观点我很赞同：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝。”刚开始学习书法，应该学习平正一路的，得先会走，等到有一定基础后，再选择难度较大的，再跑起来。具体来说，就是初学不宜选择行书、草书，应选择篆书、隶书、楷书，三种字体皆可，殊途同归，刚开始可以先专精一门，往后发展一定会遇到瓶颈，届时则需要融会贯通。
更进一步来说，这三种字体有各有不同，比如：篆书分为甲骨文、金文、石鼓文、小篆，其中石鼓文、小篆相对来说较为平正（当然也有比较平正的金文），学习篆书宜从小篆（或较为平正一路的金文、石鼓文）入手为宜。楷书有唐楷、魏碑、小楷之分，魏碑、小楷难度相对较大，因此楷书宜从唐楷入手，从智永、颜、柳、欧、赵，任何一家入手，皆可。隶书学习应从汉碑入手，但汉碑风格多变，每碑各出一奇，初学就不适合写古拙的《张迁碑》和野逸的《石门颂》，而应该选择《曹全碑》、《史晨碑》、《乙瑛碑》、《礼器碑》这些平正一路的经典汉碑。 因此，初学选帖的原则有三：取法乎上，需是经典；风格平正，适宜初学；自己喜欢，性格相合。其中第三点要说明一下，因为自己喜不喜欢，性格合不合太抽象，比如你说齐白石是画大写意花鸟画的，说他就适合画写意画，但实际上白石老人的工虫画得精细极了，人家大写意的和工稳精细的都能画。所以我们不能随便给自己贴标签，就适合写某某帖，古代书家也没有谁一辈子只写一个帖的。再好吃的菜，天天吃也腻了，不过有些“主食”（如《智永真草千字文》）我们还是要经常坚持书写的。我们应该设置一个系统的学习路径，循序渐进，阶段性专精一门，长期融会贯通。具体来说就是先从篆书、隶书、楷书三种适合入门的字体中选出最为经典的几个适合初学的帖（如：篆书《峄山碑》、《石鼓文》；隶书：《曹全碑》、《史晨碑》；楷书：《智永真草千字文》、《郭虚己墓志》等），每个帖学一段时间，遇到瓶颈，换下一个帖，先专精一门，再逐步把基础阶段其它字帖打通关。然后再逐步按同样的方法把中级、高级阶段（如：甲骨文、金文、行草书、魏碑、小楷等）逐一打通关。 另外，我想补充一点。古人学习书法和我们有很大区别，赵孟頫曾说过：昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世。我们现在可以买到古人几乎任何一本字帖，但是却写不过古人，因为书法的土壤和根基动摇了。书法一方面需要技法的锤炼，一方面需要文化的涵养。我们现在的书法教育需要从这两方面下功夫，一方面，向古人学习，经常使用毛笔书写，在书写时间和数量上得到保证；另一方面，要积累足够的中国历史和文化知识，书法是中国文化核心的核心，是中国灵魂特有的园地。 （以下内容持续更新中） 每周问答 点击相关链接，进一步了解我的书法教学： |
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