九年级化学盐化肥必背知识清单，中考化学复习必备！

政二街 2018-01-12

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盐化肥基础知识背记清单

1.盐的定义：由金属离子（或NH4+）和酸根离子形成的化合物。铵盐中不存在金属元素。

2.几种常见的盐

3.l氯化钠等溶于水后，会使水的凝固点降低，以达到溶雪的目的。氯化钠作为融雪剂，对植物有害，会腐蚀桥梁等，所以现在逐渐被绿色融雪剂代替。

4.粗盐提纯

（1）实验步骤：溶解、过滤、蒸发、回收。

（2）实验仪器

物质	俗称	物理性质	用途
氯化钠	食盐	白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大	① 作调味品，腌制咸菜；② 作防腐剂；③ 消除积雪（长期过量使用融雪剂会破坏植被和道路，还会使土壤盐碱化）④ 农业上用氯化钠溶液来选种⑤ 制生理盐水（浓度为0.9%的氯化钠溶液）
碳酸钠	纯碱、苏打	白色粉末状固体，易溶于水	用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等（Na2CO3与NaOH用途很相似，但玻璃是个例外）
碳酸钙	石灰石的主要成分	白色固体，不溶于水	建筑材料、补钙剂实验室制取二氧化碳的原料的主要成分
碳酸氢钠	小苏打	白色晶体，易溶于水	制糕点所用的发酵粉（发酵粉不是碳酸钠，但没有碳酸氢钠时可用碳酸钠代替）医疗上，治疗胃酸过多（NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，胃溃疡者禁用）
备注
l 碳酸氢钠不稳定，受热能分解：2NaHCO3	Na2CO3+H2O+CO2↑区别碳酸钠和碳酸氢钠的方法就是分别加热，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的，就是碳酸氢钠，否则是碳酸钠。l 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈碱性。l 工业用盐亚硝酸钠有毒，不能食用！

（3）蒸发时要经常用玻璃棒搅拌液体，防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯，停止加热，利用余热使剩余水分蒸发

5.盐的化学性质

l盐（可溶）+ 金属1 → 金属2 + 新盐（金属1比金属2活泼，金属不是钾、钙、钠）

l盐 + 酸 → 新盐 + 新酸

l盐 + 碱 → 新盐 + 新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）

l盐 + 盐 → 两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）

部分不溶于水的盐只具有性质2。

6.氯化银、硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（不溶于酸就是不与酸反应）。

7.氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料

8.氮肥

作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）。（缺氮的表现：叶黄）

常用氮肥：

名称	化学式	含氮量	使用注意事项
尿素	CO(NH2)2	46.7%
碳酸氢铵（碳铵）	NH4HCO3	17.7%	易分解，施用时深埋	铵态氮肥防晒防潮，且均不能与碱性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用
硝酸铵（硝铵）	NH4NO3	35%	易爆，结块不可用铁锤砸
硫酸铵（硫铵）	(NH4)2SO4	21.2%	长期使用会使土壤酸化、板结
氯化铵	NH4Cl	26.2%
氨水	NH3·H2O		加水稀释后施用
硝酸钠	NaNO3

尿素是含氮量最高的化肥，并且尿素是有机物。

9.铵根离子的检验

方法一：取样，加水溶解，加入氢氧化钠溶液，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：

NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O

如果现象不明显，可以加大反应物的浓度，或者加热。

方法二：取样，加熟石灰研磨，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：

2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O

10.氮肥的简易鉴别

1) 氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥区别。

2) 对于剩下的氮肥，首先加碱研磨，没有气味的是尿素。

3) 加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。

4) 接下来加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是硝酸铵。

11.生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。

12.n钾肥：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）。（缺钾的表现：叶尖发黄）。常用钾肥：氯化钾、硫酸钾、草木灰（主要成分是碳酸钾）u农村最常用的钾肥是草木灰。

13.n磷肥：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）。（缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达）。常用磷肥：磷矿粉（磷酸钙）、钙镁磷肥、过磷酸钙（磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物）。过磷酸钙不能与碱性物质混合施用，如草木灰、熟石灰等。

14.复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥

15.氮、磷、钾三种化肥的区别方法