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解读：要关心幼儿全面和谐的发展 要注重学习玉发展各领域之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面和谐发展，而不是片面追求某一方面或几方面发展。有些幼儿园开特长班，追求经济效益。一些成人不是用儿童眼光看儿童，不是用发展眼光看儿童，而是用成人眼光看儿童。 儿童发展是可能性逐渐减小，现实性逐渐增多的过程。对于一个成年人，更多的可能性已失去了。比如说一个人成年后，希望成为一个音乐家、美术家是不可能了。一方面要实现幼儿潜在的可能性，另一方面要丰富其更多的可能性。如果过早的进行特长教育，会让一些可能性封闭，使孩子更多的可能性得不到实现，使更多方面的发展失去机会。成人的发展是扬长避短，儿童的发展是扬长补短。要为幼儿创造丰富成长的环境，让各种可能性得到实现。 要尊重幼儿发展的个体差异。要把握幼儿发展阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续过程的个别差异，要支持和引导每个幼儿从原有水平到更高水平的发展，要按自身速度、方式到达指南呈现发展的阶梯，切忌用一把尺子衡量所有幼儿。 |
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