 1、数数与认数 数数是个非常有趣的活动，小从我们身体的器官开始，两个眼睛、1个鼻子、一张嘴巴、2个耳朵、5根手指头等等，再慢慢延伸到生活中，吃饭时有几双筷子，几个家庭成员，需要几个碗，又或者从孩子的玩具中数数，积木的数量，小汽车的数量，洋娃娃的数量等等，运动中也可以数数，爬楼梯数数，走路数数，跳绳数数、跳方格数数等等，生活中无处都是数数的练习场。 到了大约2-3岁就可以尝试看自己的门牌号码、按自己电梯的楼层数字，当孩子要看电视时，可以让孩子按下遥控器的数字键，播放自己喜欢的动画片的频道，也可以让孩子联系拨打家人的电话，按下手机的数字键，这些都是很好的数字游戏。 2、认识基本图形 教孩子认识图形时，家长最好以实物来比喻，比如门、杯子、球、筷子等，尽量不要使用图片。 3、方位的理解 教孩子方位时，可以以自身为中心，比如，引导孩子了解自己的左右手、前面后面、上面下面，让孩子试着说出他的周围有什么东西，比如，家中后院有一盆花，前门有一颗大树，出门左转是去公园的方向等等。 4、序列的概念 家人可依照一定规定排序，让孩子有序列的概念，比如书本按大小分类排序，喝水的瓶子按高矮排序，也可以玩扑克牌排序的游戏。 5、时间的概念 让孩子常常看时钟，刚开始只需要认识整点的短针即可，孩子没办法一次就学会同时看时针分针秒针，看电子钟也可以，因为电子钟有数字显示；也可常看日历、月历，平时在跟孩子叙述事情时加上时间概念，像是再过5分钟就要吃饭了，请先收玩具；你早上吃了面、中午吃了饭；星期一要上画画课、星期二要上游泳课等等。 6、量的分解合成 一般到了上幼儿园的孩子，就开始有了分解合成的概念，一个桔子分3份给3个小朋友吃，将一个橙子分成5片给各个小朋友。 7、分类概念 可以将孩子的衣服分类，上衣、裤子、袜子、外套等，或者按颜色分类，按大小分类，按绘本的大小分类，按顺序和孩子一起拜访在书架上。 8、推理 翘翘板是很好的推理实验游戏，可以让孩子观察重量的变化，也可问孩子如果要保持翘翘板平衡该怎么办？多玩益智游戏如跳棋、围棋、五子棋、大富翁、走迷宫等，因这些游戏规则本身即具有逻辑性，可以帮助孩子思考。 |
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