2016年春季开学工作专项督查通报

 

2月23日至24日，县教育局组织机关中小学责任督学对全县各类学校的春季开学工作进行专项督查。现将督查情况通报如下：

一、开学准备工作

在春季开学工作中，全县各类学校认真执行县教育局《关于做好2016年春季开学工作的通知》（岳教基〔2016〕4号）精神，有序推进开学工作。

——开学工作行动迅速。全县各类学校班子成员均提前到岗，召开校委会，研究部署开学工作和学期工作，组织后勤人员打扫卫生，清洗后勤设备。2月19日，按时开学，学生和教职工准时返校。开学后，店前、冶溪、河图、白帽、古坊、石关、巍岭、主簿、姚河、头陀、黄尾、响肠、天堂、温泉、毛尖山、莲云、田头、菖蒲、五河、中关、包家、青天、和平、来榜等中心学校及时组织校务委员赴辖区内初中、小学、教学点、幼儿园督查开学情况，指导开学工作。20日和21日，全县小学、初中及时组织补考。23日，全县义务教育阶段开始上课。因准备工作充分、后勤部门保障有力，全县各学校春季开学工作顺利开展，到各督学检查之时，各项工作全部步入正轨。

——防流控辍措施得力。春季开学之际，是贫困家庭学生、“留守儿童”和九年级学生辍学高发时段。为确保“一个不少”，全县各中心学校加大了防流控辍工作力度，继续推行责任承包制，坚持以班级为单位，以“三类学生”（贫困家庭学生、“留守儿童”和九年级学生）为防流控辍的重点，组织和动员班主任和班级授课教师包村、包组。店前中心学校在寒假期间，组织教师进行全面家访，及时掌握学生情况，特别是对有辍学苗头的学生，老师们更是三番五次登门，主动与家长交流，与学生沟通。中心学校及时与村委会联系，协助帮助村民解决困难，敦促家长或监护人送学生入学。石关中心学校要求各校及时统计学生数，对未及时返校学生安排教师进行走访。温泉、田头、菖蒲、青天、巍岭等中心学校在全力做好劝返工作的同时，进一步加强管理，对有厌学情绪的学生安排教师帮扶，尽量做到严慈相济；黄尾、古坊、河图等中心学校通过成立课外兴趣小组，创造性地开展文体活动等形式，充分挖掘学生的“闪光点”；不断增强学校、班级的凝聚力，让学生留得住，学得好。

——办学行为日臻规范。全县各类学校严格执行教育收费政策和收费公示制度。义务教育阶段学校均在在醒目位置设立收费公示牌，只按规定收取了簿本费，无其它乱收费现象发生。在教辅资料征订中，学校充分尊重学生及家长的意愿，按照自愿原则，学生填写自愿征订卡，订购经教育局审核批准的教辅资料，对未经教育局审批的教辅资料学校要求教师不得集体订购或变相集体订购。

——后勤保障先行到位。开学前，各类学校及时安排后勤人员对学校后勤设施、设备和水电进行检修，对食堂灶厨、餐具进行清洗消毒。到开学之日，学校食堂即可向师生提供就餐服务。菖蒲、天堂、温泉、姚河、主簿、青天、白帽、包家、响肠等中心学校按时将公用经费拨付到位，保障学校教学设备能及时维修、办公用品能及时添置到位。石关、黄尾、头陀等学校于寒假购买280套课桌椅并及时组装，开学前全部完工，已交付初中各班和部分小学使用；部分损坏的教学设备，也都已整修更换。河图中心学校注意开源节流，自筹资金为凉亭小学添置了十套新办公桌椅，争取爱心人士捐赠了十台电脑，为偏远小学率先实现了教师人人配有电脑。

——校容校貌焕然一新。菖蒲、白帽等中心学校在校园环境改善、治理方面加大了投入，改善了校园环境及办学条件；和平中心学校本部、辅小更换了不锈钢大门、推拉黑板，设计、完善了“校徽、三风一训”，新增了宣传栏、图书角、展板，添置了学生宿舍更衣柜，前后投入近八万元；宝石小学、太阳小学也更换了推拉黑板，添加了一些宣传展板等。主簿、姚河、巍岭校园环境整洁，师生精神面貌良好；河图初中不断创新寄宿生管理，学生宿舍均采取个性化命名和个性设计，以此提升学生自我管理能力，让学生宿舍成了校园一道靓丽风景。

二、教育教学工作

因开学准备工作充分，行动迅速，作风扎实，全县各类学校自开学之日起，教育教学工作按部就班。

一是认真组织期末补考。全县义务教育阶段所有学校认真执行教育局下发的《关于做好全县中小学期末考试有关工作的补充通知》精神，按照规定时间于2月20日、21日组织补考工作。冶溪、店前中心学校寒假前就做好了各学段的期末考试安排。考试结束后，各小学在21日前就完成了阅卷、试卷分析和学生学业评价工作。为加强横向联系，寻找差距，2月22日冶溪初中与店前初中进行联合阅卷，有效开展了毕业班学科研讨交流；来榜全镇中小学补考后，组织教师利用晚上时间进行阅卷；巍岭、石关、主簿、姚河、头陀中心学校和响肠、中关、温泉、莲云、毛尖山中心学校实行五校联考，统一阅卷；青天中心学校随机抽测四年级，由中心学校抽调人员监考、阅卷，及时进行试卷分析。

二是教育教学秩序井然。 新学期伊始，各学校对教师备课、上课、作业布置批改、教研活动、减负及规范办学行为等工作提出了明确具体的要求，着力在转变工作作风、特色创建和提高教育质量上取得新的突破。菖蒲镇溪沸小学认真落实教学常规，明确要求全体教师至少提前备课2至4课时，各科任教师拟定、上交了学期工作计划，开学后教导处对教师备课及作业批改进行了检查，还鼓励教师大胆采用新课改教学模式上课。同时，注重教师培训工作，充分利用“班班通”等现代教育资源，提高课堂效率，无论是年轻教师还是老教师都能熟练使用。田头中心学校积极推进素质教育改革，办学特色逐步彰显，田头初中高腔进校园活动开展得如火如荼，学校自编自排的《红色岳西绿色梦》顺利入围安庆市电视台教育频道春晚节目单（后因雨雪冰冻天气放弃），并参加了“美丽岳西·2016新春文艺汇演”（第三片区），获得广泛好评。来榜中心学校结合行风建设，进一步强化师德师风教育，本期制定《来榜中心学校教师行为十不准》，出台了《来榜中心学校关于进一步严肃工作纪律转变工作作风的通知》，严格教师队伍管理，为提升教育教学质量和实现学校争先进位提供有力保障；包家中心学校鼓励教师尽己所能地为学生解决实际困难，帮助他们树立信心，鼓励他们努力学习，立志成才。响肠中心学校推行在全镇中小学开展校长、校务委员随堂听课活动：校长每学期随堂听课不少于18节，副校长每学期随堂听课不少于15节，校务委员每学期随堂听课不少于12节。听课后，听课人员均与任课教师进行个别反馈交流与探讨，对授课的内容、教学思想、教学方法、学生活动情况及教学效果等方面进行全面评价，如实指出发现的问题，对不足之处提出指导性的改进措施。响肠辅小也相应建立了行政人员随堂听课制度，取得了良好的效果；温泉中心学校明确提出“保质量、美环境、抓安全”工作目标，积极谋划如何对温泉教育进行合理布局及资源整合，初中针对今年九年级基础较差实际情况，采取领导班子进班级、加强成绩监测的对比分析、对于不同层次的学生采取“补缺培优”、因材施教等措施，力保今年中考成绩不滑坡。该校还高度重视信息化教学工作，所到学校“班班通”使用率较高。辅导小学为鼓励教师到在线课堂讲课，每上一节课补助教师10元。红杜鹃学校经过多年努力，教师队伍结构趋于合理，学校课程开设逐步实现了学科配套，为提高教育教学质量创造了良好条件；岳西中学一直实行“实、精、细”管理，班子、教师、学生三个层级环环相扣，层层负责，管理网格化，教学大合唱。店前中学为加强教育科研，本学年新设教研室，三位副校长各联系一个年级，努力做到沉下身子搞管理，亲力亲为抓质量；汤池中学把狠抓常规教学及常规教研列入本期教育教学工作重点，学校领导班子带头深入课堂，深入教研组，向常规教学及教研要质量。同时，针对艺体考生文化课成绩偏低情况，学校开设艺体生文化课补习班 ，帮助他们提升文化课成绩；实验小学通过开展校本研修月活动，实行电子备课，改革备课模式，打造高效课堂。在过程管理中，实验小学通过推门听课，加大课堂教学工作巡查力度；通过课题研究，提升教师理论水平及专业素养。店前、白帽、古坊、黄尾、莲云、中关、主簿、姚河、石关、巍岭、头陀、毛尖山、青天、和平、包家等中心学校各项教育教学工作思路清晰、目标明确、重点突出、措施得力。

三、学校安全工作

     在春季开学工作中，各类学校按照县教育局通知要求，切实把学校安全放在突出位置，坚持“安全第一，生命至上”原则，坚持一手抓安全一手抓开学，确保开学工作安全、有序。

（一）全面开展隐患排查。开学前，店前、莲云、河图、冶溪、古坊、姚河、青天、包家、主簿、头陀、田头、黄尾、温泉、响肠、毛尖山等中心学校校长带领分管校长和分管安全工作的负责人组成开学检查组，分赴各校、幼儿园开展安全工作检查。检查校舍、教学设施及周边安全隐患；检查接送学生车辆管理和校外租房学生管理情况，检查营养食品堆放、贮存、加工，检查各校卫生状况。发现问题，现场办公，制定措施，落实责任，限期整改。开学后第一周内，白帽、头陀、石关、巍岭、中关、五河、和平、来榜、菖蒲等中心学校，对辖区内的初中、完小、教学点、幼儿园进行全面检查，重点排查安全隐患，发现问题及时处置。

（二）高度重视安全教育。县实验小学注重将安全教育和养成教育相结合，收到了事半功倍的效果。2月24日，青天中心学校召开安全法制教育与开学动员暨学生表彰大会，请来该校法制副校长——来榜派出所副所长张凯到校宣讲法律法规；包家中心学校充分利用广播站、宣传栏、板报、班会、集会对学生进行安全防范知识教育。全县各类学校均以不同的形式，对学生进行安全教育，上好 “安全教育第一课”，不断强化学生的安全意识，培养学生自我保护、规避各种风险的能力。大别山科技学校、岳西中学、汤池中学、店前中学、白帽、青天等中心学校安全教育真正做到了“四落实”（有计划、有课时、有教师、有教案）。

（三）着力强化安全措施。全县各级各类学校不断强化、细化安全措施，分解、明确责任主体，层层传导安全意识和压力。一是逐一落实安全责任。全县多数学校校长与副校长、校长与教师、校长与家长分别签订安全责任书和安全承诺书。二是构建安全网络。多数学校在寒假前发出《致学生及家长的一封信》，敦促家长加强对孩子的安全教育和监护，警示家长提高安全意识。三是强化安全工作管理。各类学校全面推行校长和行政人员带班值日制度，重点对早晚自习、学生就寝、课间监管等安全问题进行监督和检查，并认真填写《学校安全工作日志》。红杜鹃学校对住宿生管理，坚持夜间点名、巡视制度。岳西中学、思源实验学校、县实验小学、店前中心学校均推行课间楼层班主任值守制度，实现了课间安全无缝对接。

（四）合力消除安全隐患。各类学校开学前均按照教育局的统一要求开展校园及周边安全隐患排查工作，发现隐患，现场办公，落实整改措施、责任人和整改时限，并逐一登记在安全隐患台账上。对投入小或因管理不善的隐患，学校均能及时整改到位；对投入大和整改难度大的隐患，提出一些防护措施。在食品安全、交通安全领域内，主要着力于防范。各营养改善计划食堂供餐学校在共餐前均对食堂设备进行了消毒处理。各类学校还与有驾驶资质的驾驶员也签订了责任书，并组织家长与驾驶员签订了《乘车安全协议》，教师每天监督乘车情况，防止超载超速。全县所有学校实行行政人员带班、班主任和教师跟班制度，学生宿舍安装了防盗窗，晚上每个楼层都有教师看护。在校外租房的学生一律由家长监护。职教中心在开学之初，总务处就召集食堂工作人员开会并派专人负责督查，严防中毒事故发生；学校联合工商部门对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品，每日还安排专人值班，巡视校园，维持秩序；包家中心学校在严寒雪灾时，根据天气预报和县局指示，提前做好防冻保暖工作，修补门窗玻璃，覆土深埋供水管道，切断通往食堂、实验室等处的露天管道，开学前再接通管道，由于措施得力，将低温冷冻损失降至最小。

四、存在的主要问题

通过2016年春季开学工作督导检查发现，各学校主要存在以下主要问题：

——学校基础设施建设、维修滞后，部分设施破损，存在一定的安全隐患。青天中心学校教学区和生活区被公路分离，初中部学生宿舍屋顶漏水，月形教学点徽派建筑屋面灰瓦受冻破坏严重，河口小学运动场潮湿泥泞，辅导小学运动场面积不足；河图初中的大门已经锈坏；包家中心学校本部功能室不足，学生宿舍、教师周转房缺乏，不能满足路远教师和学生的住宿要求；石关九年一贯制学校不能封闭管理；姚河九年一贯制学校一些墙体的白灰涂料风化剥落，斑驳不堪，屋顶及部分墙体渗漏严重；头陀辅导小学宿舍楼三层部分墙体有裂缝；和平辅导小学教师宿舍、学生宿舍卫生间、科学实验室水管、龙头等冻损严重。

——农村小学教师年龄老化重，学科不配套，导致课程开设难度大。古坊、姚河、田头、黄尾、青天、菖蒲、白帽等中心学校辖区内的小学上述问题比较严重，特别是教师年龄的两级分化现象，极大地影响了学生的学习兴趣和各校的教学质量，也导致部分学校不能开齐课程、开足课时。

——教辅资料征订政策落实不严，操作不规范，违规现象难以杜绝。检查中发现，部分学校没严格执行“一教一辅”规定，部分学科出现“一教多辅”现象，多种版本的教辅资料在同一班级大面积出现。少数学校没有按照自愿原则，存在家长或学生“被自愿”现象，即由学校或老师集体征订或教师指定学生到某一书店购买同种教辅资料。由此造成的影响，严重损害了教育形象。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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