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文丨睿妈 让孩子养成这4个好习惯，你家也有小学霸！ ——睿妈 过年期间，回到老家的我，除了吃喝玩乐，还肩负起了看孩子的重责。 每到过年，我家就成了孩子的乐园，自己家的，亲戚家的，每天少则三四个，多则十几个孩子，热闹非凡。 或许是因为工作原因，我和孩子们特别合得来，聊天、做游戏，我俨然成了他们的大朋友。 其实，在和孩子们的交往中，我也收获了很多。 表姐家的孩子正正，今年上小学六年级了，在年前的期末考试中获得了班级第1名的好成绩！ 据我表姐介绍，从二年级开始，每次考试，正正从来都没有掉出过班级前5名。 我问表姐：正正学习有什么诀窍吗？ 表姐告诉我，哪有什么诀窍，只是孩子养成了这4个习惯。 整理试卷 小学的考试虽然不像初中、高中那么频繁，但是，像单元测验、期中考试、期末考试也是必不可少的。 试卷发下来以后，很多孩子只是关注上面的分数，好一些的，会把做错的题目看一遍，然后，就把试卷丢一边不管了。 正正是怎么做的呢？表姐告诉我，每次考试完，试卷发下来后，正正都会认真地重做一遍错题，直到完全弄明白未知。 然后，他会把试卷按一定的顺序分类好，放进准备好的文件夹里，复习时会常常翻看。 我们都知道，试卷上的题目是老师精心设计的，具有很强的代表性，如果能把一个学期内所有试卷的题目研究透，那么，这个学期的知识也就掌握得很牢固了。 在成绩优秀的孩子眼里，做过的试卷，其实是一个知识的宝库，十分珍贵。 所以，家长一定要培养孩子整理试卷的好习惯，这不仅会提升孩子归纳总结的能力，渐渐地，你会发现，孩子的学习成绩也会有所提升。 课堂思考 表姐告诉我，正正从小就学会了在课堂上思考。 我们都知道课堂上认真听讲的重要性，其实，仅仅认真听讲还是不够，孩子需要具备的，还有一条，那就是在课堂上思考的能力。 课堂思考主要体现在两个方面：发言和提问。 有的家长会说，我的孩子很喜欢发言，举手可积极了。 其实，班级里成绩最优秀的学生，并不是举手最积极的，当然也不是一直不举手。 有那么一些孩子，每当老师提问，他们都会立刻举起手来，抢着回答问题。但是，他们真的认真思考问题了吗？其实未必。 还有一些孩子，从来不举手，面对老师的问题，他们懒的思考，这是缺乏学习兴趣的表现，家长一定要引起重视。 成绩优秀的孩子，当老师提出问题后，他们首先会认真思考。 当思考得出答案后，他们会举起手，渴望回答老师的问题；当思考过后，依然没有想明白，他们则不会举手，等待老师解答，或者向老师提问。 学会了思考的孩子，在课堂上就把所有的疑问解决了，根本不需要在课下埋头苦读，大大提升了学习的效率， 取得好成绩看起来毫不费力！ 收集错题 据表姐透露，正正整理的错题本，已经有12本之多！ 在做练习以及考试后，正正都会把做错的题目按照题型收集在错题本里，并附上做错原因、正确的解题思路，以及自己的感想。 久而久之，正正的错题本越来越多，而他做错的题目，却越来越少。 一位老师曾经告诉我，孩子成绩差的原因，并不是难题不会做，而是以前做错的题又出错了。 在一张试卷中，难题只占5%~10%，80%以上的题目，考查的都是基础知识。 孩子做错题目，有些是因为马虎，没有看清题目要求，有些是因为基础知识掌握不牢。而这些题目，往往是一错再错。 让孩子养成收集错题的习惯，并时时翻看，成绩肯定会突飞猛进！ 当然，这件事看起来简单，能够坚持做下去却很难。据说90%的孩子都曾收集过错题，但最终坚持做下去的，却不到10%。 学会玩耍 有的人问，谁还不会玩，这还用学？ 其实，让孩子在玩耍中获取知识，才算是真正的会玩。 我们中国孩子成长的过程当中，真的是玩得太少，会玩得太少：在学校学习，在家里也是学习；周末补习，假期也是补习。 玩耍应该是孩子最严肃的教育。 孩子是天生的学习者，但是，大部分的孩子，不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。 他们更乐于在玩的过程中，探索、体会属于他们的世界，无论是书本上的还是课本之外的。 著名教育家陈鹤琴曾撰文《怎样做父母》，告诫父母要让孩子有玩耍的时间，不要剥夺孩子玩耍的权利，玩耍是孩子的第二生命，孩子们正是在真实生活的玩耍中得到更多的学习、锻炼、成长的。 玩耍中有情感体验，有规则教育，有知识充电，更有动手实践：玩的意义十分重大！ 所以，家长不要剥夺孩子玩耍的权利，让他们在玩中学习，在玩中进步，不失一个绝佳的教育方式。 |
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