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八年级下册数学《分式的加减法与混合运算》
关键是通分，运算综合性强
来自： 当以读书通世事 > 《073-数学（大中小学）》
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5.4 第2课时 异分母分式的加减运算
北师大版八年级下册数学3 分式的加减法（3）
15.2 分式的运算
展示点评：类似于分数分式有：(1)分式的乘法法则：分式乘以分式用________的积做积的分子的积作为积的分母．(2)分式的除法法则：分式除以分式把除式的________．________颠倒位置后与被除式________．&...
八年级下册《分式的乘方与混合运算》，就这么简单
八年级下册《分式的乘方与混合运算》，就这么简单对基本公式要会自行推导 ，总结知识的规律性 。八年级下册数学。例题分析。分式的乘除...
一年级100以内加减混合运算口算题（1）
一年级100以内加减混合运算口算题（1）100以内的加减法(49)100-89+8=100以内的加减法(50)53+23-43=100以内的加减法(51)35+34-20=100以内的加减法(52)27-18+51=100以内的加减法（53）31+7+47=
分式加减法（二）1
内容分式的加减法（二）教。异分母的分式加减法法则：异分母的分式相加减，先同分，化为同分母分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。师：通分时，应先确定各个分式的分母的公分母：先确定公...
旧版《9.4分式的加减法》教学目标
旧版《9.4分式的加减法》教学目标。（1）掌握分式的通分法则，熟练掌握通分运算；（2）理解掌握分式加减法运算法则，熟练掌握分式加减法的运算。（1）通过分式加减法的运算，培养学生的综合运算能力；...
《分式的加减法（1）》参考教案
2、理解同分母的分式加减法的运算法则，能进行同分母的分式加减及分母互为相反式的分式加减法运算。用类比研究同分母分数加减法性质的方法来研究同分母分式加减法的性质，先自主探究，有困难的话，课内...
15．2．2分式的加减
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