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在我读书的时候，在我的印象里，好像从没有一个老师离职，他们一干就是一辈子。你5年之后去看他们，他们还在当老师，10年之后去看们，他们也在当老师，甚至是你的小孩都上学了，你当年的老师还在教师岗位上。不但没有离职的，当某个学校老师不够用的时候，还会从别的学校抽调老师帮忙教学。
“桃李满天下”，“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干”，这些优美的诗句，都是用来赞美老师的。这些诗赞美了老师乐于奉献的精神和老师教有所成的教学成就，但是这些诗句还有一层意思，哪就是从事教师职业的人的时间很长，时间短了，怎么桃李满天下？春蚕和蜡矩虽然时间不长，但是对于它们来说，这就是一生的时间。
按道理，现在的家庭非常重视小孩的教育，为了让小孩上个好的学校，高价买学区房，为了不让孩子输在起跑线上，花重金上培优班。在这种环境下，教师职业应该吃香才对呀。然而，现实是把教师当终身职业，有这种想法的老师变少了，辞职转行的老师却多了。小编一个朋友的小孩在读小学，小孩小学还没有毕业，由于老师离职，教数学的老师已经换了三个。
很多人压根儿就不愿当老师，很多师范院校的学生，为了不当老师，选择考研转向，有的师范院校的班级，转向比例不低于1/4。有的人不愿当老师，但是拿教师岗位当“跳板”，在北京这样的大城市，有些名校的毕业生是为了北京户口才当老师的，户口一到立马走人。前段时间，《焦点访谈中》中谈到，在农村学校，很多人当老师是为了备考公务员或者是其它职业考试，有的学校一年就流失10多个老师。
教师不安心于教师职业，无非就是感觉钱没有给够，地位也不够，前途看不透。我朋友的小孩在武汉一家公立小学上学，小孩班主任透露，现在的教师职业是个比较清贫的职业，招进来的年轻老师，干不了一年就离职。随着社会的发展，老师在家长们眼中“绝对权威”的地位已经不存在了，家长由“仰视”教师变为“平视”教师，甚至是“俯视”老师，老师当然不爽。另外，教师这个行业，他的工资是与职称挂钩的，然而评定职称的周期长，比例低甚至没有，比如在一些非重点的中学，就没有高中级职称以上的教师。这一情况也导致了年轻教师不愿长期执教。
教师曾是“太阳下最光辉的职业”，也一度被视为“铁饭碗”。现在却变成了随时可弃的“破饭碗”。“铁饭碗”当然不对，有的人教学水平确实不行，我一个朋友 谈到他曾读书的学校，有个老师教学水平确实差，连他们班主任都承认不应该把这位老师选进教学班子，但是这个老师还是一样干一辈子。拿教师职业当“破饭碗”更不对，教师这个职业有点特殊，一个不合格的老师可以“误人子弟于无形”。要把学生教好，不但要有专业素质，善于教学，还有要爱心，责任心，不能媚俗攀富。宁可高薪吸引优秀的，乐于教学的人才当老师，也不要滥芋充数，不合格老师真的坑人一生。 欢迎关注我的大鱼号：开心就好想说就说
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