|
01 如何把几件复杂的事一一说清楚 你知道“史湘云巧捡金麒麟、宝黛初诉衷肠、金钏跳井、宝玉挨打、袭人被王夫人提升”，这几个《红楼梦》中相当重要的情节，有什么共同的特征吗？ 答案是，它们都密集地发生在同一天午后到夜里的几个小时内。 以前有一部美剧叫《24小时》，每集一小时就讲一小时内发生的事，一季24集，刚好讲完24小时的经历。 第一次看此剧，惊叹编剧的情节把控能力，不但把如此高密度的情节塞在一天时间，每一个小时的情节安排还都要有启承转合，符合一集美剧的特点。
但《红楼梦》里这半天的情节安排，比《24小时》要难，因为这些事情的调性差别太大，有青春片、爱情片、喜剧片，有宫斗剧、官场剧、伦理剧，其高潮还是一场动作戏。 还有，《24小时》的绝大部分情节，主角都会在场，镜头只要围着他转就行了，但《红楼梦》里，这些事件的参与者不同，有两人密谈，也有群戏，没有一个人能贯穿这些情节，作者又不喜欢“花开两朵，各表一枝”式的俗套，使得作者不得不在情节转换上下了硬功夫。 有人说，你说得这么好，我怎么死活看不下去这些经典呢？ 那是因为你已经习惯了一本小说从头读到尾的读法，但这些经典，讲究的是“放弃情节”，从任意翻一页开始读，都有所收获。 而这些“放弃情节”的阅读体验，对 “表达能力”的提升，非常重要。 大家有没有发现，现在越来越多的人不知道“如何把一件复杂事情说得一清二楚”，总是习惯丢个链接，让人家自己去看。 我们平时在汇报工作、介绍情况，甚至闲聊中讲述一段亲身经历时，常常会遇到一些尴尬的情况：一段很有料的故事，自己讲得口干舌燥，听者却一脸懵逼；那些自以为有趣的细节，自己乐不可支，听众却不知道这个人在傻笑什么……
这是病，得治，至少“读经典”能告诉你病因。 好了，废话少说，让我们看一看，曹公是如何把一部“青春片+爱情片+喜剧片+宫斗剧+官场剧+伦理剧+动作戏”的剧情，安排在《红楼梦》这半天里的。 02 曹公跟读者的一段“捉迷藏” 这一天的故事是从午后开始，第三十一回，讲的是史湘云来贾府串门。 这段是《红楼梦》里典型的让你“死活读不下去”的写作风格：湘云身上的一件衣服，大家你一言我一语，既没有冲突，也没有抒情，看惯网络小说的读者难免心里嘀咕“这写得什么呀”，然后大段大段地跳读。 但仔细再看这段，又觉得很亲切，这不就是你穿了一件新衣服去公司，小姐妹们围上去，评头论足一番的情景吗？ 而且，这些琐碎的对话把湘云“小时候的趣事”和“即将出嫁”并列在一起说，是红楼梦一贯的“用眼前的热闹预示未来的凄凉”的写法，在文学的叙述中，时间是最有说服力的，就算它被隐藏了，也无时无刻不掌握着我们的命运。 当然，这一段更重要的作用是带出《红楼梦》特别重要的情节“因麒麟伏白首双星”，宝玉找到一个金麒麟，想到湘云也有一个，就想着要送给她成一对。 这段情节可能预示着曹公原设想中，宝玉未来的妻子是湘云，这也是金玉良缘的另一种解释。 《红楼梦》有一种著名的写法，被称为“草蛇灰线，伏延千里”，一个不起眼的情节，到后面会发生大作用。刘姥姥进大观园一章，巧姐的柚子换了板儿的佛手，就是为后文中两人的姻缘作了“伏线”。
我们要学到下面这招：越是重要的情节，越不能直接一笔写到底。曹公刚借黛玉的口说出“你哥哥有好东西等着给你呢”，“金麒麟”的情节却硬生生地被宝玉打断了。 正当读者们奇怪宝玉为什么不把金麒麟拿出来时，情节忽然转到了另一段不相干的湘云和她的丫环翠缕之间的对话上，对话的内容很哲学：万物阴阳的关系。 湘云“好为人师”，翠缕有点“一根筋认死理”，两个人很认真地讨论什么是“阴”，什么是“阳”的情景，其实非常有趣。 读者大人们大感好笑之余，心里不免纳闷，这“阴阳”有什么好讨论的。情节忽然又转到“金麒麟”上——翠缕在地上捡到了宝玉丢了的“阳的金麒麟”上。 “可分出阴阳”来了，翠缕惊叹。 我们这时才明白，宝玉为什么刚才不拿来，又为什么要莫名其妙的插一段“阴阳”的哲学讨论——有些情节是要先藏起来的。 反观很多网络小说，前面写的不错的，中途却很容易“太监”，一个重要的原因是不知道“藏情节”，写的太满太露，读者产生了阅读疲劳。 安排完了“金麒麟”这个全书非常重要的“草蛇”之后，曹公大概觉得还不过瘾，索性笔头一转，他要把全书最重要的主线“宝黛关系”顺势再推进一步。 03 如何表现“定情时刻” 爱情片发展到今天，编剧理论已经非常圆熟了，有人总结成“浪漫邂逅”与“定情时刻”，“爱海生波“与“误会消除”，“两难抉择”与“为爱付出代价”等经典模块，每一个模块又都有自己的特点。 宝黛是两小无猜，所以“浪漫邂逅”之后，并没有常见的“定情时刻”，而是在反复的“爱海生波“与“误会消除”之间，把读者折腾得死去活来，等到曹公终于满意了，“定情时刻”才姗姗来迟。 如果说，刚才是“家族剧”的风格，现在，就要开始向经典的“爱情剧”上转了。 大家注意了，这个情节转折点实在太重要了，所以曹公做了两段铺垫。 第一段是湘云与袭人的闲聊，湘云当着宝玉的面，讽刺了黛玉的“小气”，袭人是暗暗地表示了担忧；第二段是宝玉和湘云在“仕途经济”观点上的直接冲突。
宝玉在红楼梦里很少会跟女孩子们发生激烈的冲突，特别是湘云这种身份，读到这里，我们多少有点诧异。但很快就找到了原因，曹公想要宝玉说出一句关键的话，而且这句话还得让刚好赶到的黛玉在窗外听到： “林姑娘从来说过这些混帐话吗?要是他也说过这些混帐话，我早和他生分了。” “隔墙有耳”这个桥段，我们今天看起来有点俗，但大量电视剧都在用，因为这是“视角人物”转换的重要方法之一。 我们知道，前面的情节都是从湘云的视角写的，好像湘云在带着大家参观，但接下去要写“宝黛诉衷情”了，湘云就不能当“电灯泡”了，通过“隔墙有耳”这一类的桥段，视角人物就很自然地变成了黛玉。 “定情时刻”的戏，通常要有大量的心理活动，所以曹公选择了黛玉作为视点人物，可以把心理活动写得更细腻一些。 心理描写有一个难点，如何让读者能感受到主角的情绪，产生“共情”？曹公是怎么处理的呢？他安排了宝玉的一段对白： “好妹妹，你别哄我。你真不明白这话，不但我素日白用了心，且连你素日待我的心也都辜负了。你皆因都是不放心的原故，才弄了一身的病了。但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日了！” 宝黛之前的年纪有点小，互动模式都是“一个怨一个叹”，没有更直接的表白，几个回合下来，情节几乎没有推进，读者已经习惯了。所以，当宝玉忽然改变说话方式，直接表达爱意时，这段情节冲击力就非常大，读者们也特别能体会黛玉下面的这段心理活动。 黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竟有万句言语，满心要说，只是半个字也不能吐出，只管怔怔的瞅着他。
《红楼梦》毕竟是长篇，“定情时刻”也不是一个点，曹公给了读者一点甜头，立刻止笔，就在读者还沉浸“宝黛情意”之中时，一个突发消息传来：“金钏跳井”。 《红楼梦》的情节转换，一般都是慢慢进行的，这一段例外。因为宝玉与金钏调情被王夫人发现的情节，就发生在前一天，情节是戛然而止的，读者都还惦记着呢？所以这个消息突然传过来，一下子就把读者转过来。 于是，这一天的剧情又再次转向“家族伦理戏”。 04 宝玉挨打的三个诱因 从“金钏跳井”开始，情节开始密集，节奏变快。通常《红楼梦》是一回讲两件事，但三十二回后半段到整个三十三回，一口气讲了几件事，最后把情节推向“宝玉挨打”这个所有主角“大团聚”的高潮群戏，让你看看，曹公才不是只会琐碎日常叙事。 “宝玉挨打”的第一个诱因就是“金钏跳井”，这一段是通过“宝钗安慰王夫人”的对话来展开的，视角人物是宝钗。 视角人物的选择要符合剧情，这样才方便讲。金钏跳井是大观园人际关系的一个转折点，从这件事情开始，那个青春无忌的大观园，就慢慢消失了。宝钗的理性与冷酷，非常适合“带领”读者“参观”这段情节。 所以这段对话的氛围很诡异，王夫人几次用了“叹”字，宝钗连续用了三个“笑道”，两个人各怀心思：王夫人的伤心是真的，眼泪却多少点伪善，薛宝钗在快刀斩乱麻的冷静中，又带着漠视人命的冷酷。
紧接着，就是“宝玉挨打”的第二个诱因：“忠顺王告状”。 前者的视角人物都是女性，到这里，就要让男性当视角人物了，调性差异很大，曹公是怎么转的呢？ 在前一段宝玉和湘云争论“”的情节中，埋了“贾政要宝玉见贾雨村”的伏笔，作用到了这回就出来了——宝玉因黛玉和金钏的事耽搁了，久请不到，书里就自然而然地把不怎么露面的贾政“请”了出来，作为“忠顺王告状”和“宝玉挨打”两场重头戏的视角人物。 贾政性格中，一方面是谨慎迂腐，所以“忠顺王告状”这场《红楼梦》里为数不多的官场戏，几百字都是官场上常见的客套话，但以贾政为视角人物，就很容易让读者体会到其中句句都暗藏杀机。 贾政性格的另一面是端方正直，这让“宝玉挨打”的第三个诱因：贾环诬告，非常自然合理。 所有的铺垫完成，随着怒火冲天的贾政一声断喝“拿宝玉来！拿大棍拿绳来！把门都关上！有人传信到里头去，立刻打死”，这一天的也进入动作戏的高潮。 但是，且慢，就在观众期待之中，曹公不紧不慢地来了一段打浑插科： 宝玉知道大事不妙，赶紧找人通风报信，还真看见个人，命运却跟他开了个玩笑，是个耳聋的老婆子，把“要紧”听成“跳井”，把“小厮”听成“了事”——有一种“成龙动作喜剧”的即视感。 大家有没有学到一招，紧张的情节用喜剧铺垫，悲伤的情节用平淡铺垫，恐怖的情节用温情铺垫，都会造成一种不俗的效果。 好了，铺垫也要把握个度，该来的板子早晚要来。此时应该是下午三、四点钟，离湘云进府不过三、四个钟头。
“宝玉挨打”这段是《红楼梦》的经典情节，网上分析很多，这篇文章也写得够长了，只能到此为止，给大家留几个思考题，希望大家按照上面的思路，自己分析一下： 第一、从读者的角度，想想“宝玉挨打”这段情节和其他小说的动作场面有什么不同，吸引你的地方在哪儿？再从作者的角度分析一下，为什么要这样写。 第二、“宝玉挨打”之后的重点事件，包括“钗黛探病”“王夫人密召袭人”，选择了谁的视角，是怎么转换的？ 第三、这一天贾府的情节，是谁来收尾的？为什么要这么写？ 05 一切从听众的理解出发 所有“把一件事件讲清楚”的技巧，都写在全日制语文课本里，借这篇文章，我们就来复习一下： 中心思想：在讲故事之前，先想要你的重点是什么？然后把材料按层次组织在这个重点前后。《红楼梦》这一天的经历，其实都是围绕“宝玉挨打”这个核心，组织情节的。 详略得当：跟重点有关的，要详细，跟重点关系不大的，要简单带过。这段的几个大板块占了80%的篇幅，剩下的细节，大部分是为了转换视点人物而安排的。 铺垫有趣：听众越是越知道的事，越不能直接说，可以迀回侧击，可以欲扬先抑，也可以设置重重悬念，总之要“翻几次包袱”再抖出来，这就是“挑逗的艺术”。大家可以看看金麒麟的铺垫，看看“宝玉挨打”的铺垫。 注意节奏：什么时候讲得快，什么时候慢，节奏感是根据听众的状态来的，大家注意力不集中时，要放慢节奏，把一些重要的细节放大；注意力过来了，节奏就可以加快。就像郭德纲说的，相声一定要现场表演，才能控制观众的情绪。 这些技巧，都是以前写作文的基本功，为什么把握不好呢？一个重要的原因就是“以己度人”——从自己的喜好出发，而不是从听众的理解出发，自己觉得有意思就多讲，结果大家都觉得你废话一堆，或者思维跳跃得像从精神病院逃出来的。 虽然阅读首先是一种休闲活动，但想要提升表达能力，只有经典阅读可以提供，就像“细粮点心”只有口感，唯有粗粮才能提供全面均衡的营养，才会有“颜如玉”，才会有“黄金屋”。 - END - |
|
|
来自： 昵称53938531 > 《待分类》
