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来自: 昵称53330904 > 《教师队伍》
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青年教师专业发展力问卷
青年教师专业发展力问卷。因为学校活动需要,我设计了一个青年教师专业发展力问卷调查。考虑到老师们很忙,所以问卷题目较少,但还是包...
教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
教师是学校的第一资源,是学校办学的基本力量,学校的建设靠教师,学校的发展靠教师,从一定意义上讲,学校的建设和发展就是教师队伍的建设和发展,两者之间的关系紧密相关、密不可分。我国自1997年将...
怎样留住最好的老师
怎样留住最好的老师。所以找到优秀的老师,并且想方设法将优秀的老师留住,才是硬道理。老师的薪资待遇主要来源于代课费,如果你没有学生,老师代课量不够,让老师闲着比低工资还可怕,应该通过合理的...
教师队伍建设年工作开展情况汇报
学校督促教师参加各类进修学习,强化教师教学基本功训练,开展了青年教师基本功大比武,提高了年轻教师的专业素质。为此,学校在给予充分的信任和尊重的基础上,建立青年教师学习和培训制度,重点对他...
师德论文100篇
师德论文100篇。为促进新形势下研究生导师师德建设机制的科学发展,本文深入分析了研究生导师师德的内涵和加强研究生导师师德建设的意义,指出了目前研究生导师师德中存在…摘要:本文在分析高校师德建...
新课标下,集体备课的“精气神”
新课标下,集体备课的“精气神”集体备课制度是我国在探索校本化教师学习过程中所积累的宝贵财富。为了提高教师集体学习的质量,罗德斯...
关注“明星教师” 更要成全大多数
基于此,我更愿意把管理者助力教师成长看成是一种“成全”之功——贴合教师的成长需求,给教师创设更大的个人发展空间,帮助其达成愿望,让他们在自我提升中收获幸福感,指向的就是学生的成才,本质上...
XX中学骨干教师培训制度
XX中学骨干教师培训制度。为培养一批青年学科带头人,打造一支教育教学骨干教师队伍,激励骨干教师专业不断发展,以带动整个教师队伍的迅速成长,促进学校教育教学质量不断提高,结合我校实际情况,制...
小学“新老教师结对”管理制度
小学“新老教师结对”管理制度。青年教师作为教育事业的中坚力量,更承担着挑起未来教育的重任,为了保证青年教师教育教学水平迅速提高,尽快适应学校教育教学工作的要求,经研究决定,在我校新老教师...
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