没有好心态，哪来好成绩！

 如今，面对激烈的升学竞争，不少家长为了能让孩子的成绩有所提高，不惜花 “重金”报读各种辅导班或是家教培训，但效果往往不尽如人意，孩子的成绩仍旧起伏不定，这次稍有进步，下次却又回到了原来水平。家长和孩子都很着急却束手无策。

专业调查显示，时间管理能力和自控力差是目前很多学生学习成绩不佳的普遍原因，现在的孩子由于学习压力大、与家长沟通少等原因，在心理和态度方面都会产生一些消极因素，长期积累下来就会对学习产生抵触心理，影响学习态度和效果。

方智教育培训学校具有多年教学经验的张老师就上述情况建议家长：每次考试结束后，应该从两个方面对考试结果的实质进行分析与改进。

首先，当然是我们反复强调的，认真做好考后的试卷分析。让学生在老师的帮助下，针对试卷所反映的情况，清晰地整理自己应知、应会、应得的内容，揪出学习问题，然后再针对性地逐一解决。没有重点的填鸭式补习，是无法取得长期、稳定的效果的。要取得好成绩，“遍地撒网”行不通，只有找到适合孩子的老师，抓住重点来补缺、补差才是关键。

其次，更为重要的是，作为孩子教育第一责任人的家长，不仅仅给孩子提供物质上、生活上的保障，更要注重关心孩子的学习态度、情绪、习惯以及思考方式，才能从根源上彻底改变孩子的学习面貌，提升考试成绩。

激发和提升孩子的学习兴趣

处于青春期的孩子常常不愿意正视自己的缺点，喜欢听好话，听不得批评的声音。作为老师，应根据孩子的性格特点、交流方式，运用幽默教学、图文并茂等教学方式，对孩子的学习动机做恰当的激励，让孩子对学习产生兴趣。

同样，对于家长来说，不仅要教会孩子学习的方法，更应该着力于培养他们善于发现问题，解决问题的能力。在日常生活当中，不可一味包办代替，要鼓励孩子迎接挑战。并且，家长应该尽量用“隐蔽”的方式，让孩子感觉是他们用自己的能力解决了困难，从而进一步激发孩子挑战困难的勇气和对学习的兴趣。

培养良好的学习习惯

根据孩子现有的学习习惯，逐步改善和调整。通过分析、说服、监督等手段，帮助孩子在短期内养成良好习惯，让孩子在短期内有看到自己的改变：

首先，帮孩子认清“只有好好学，才能尽兴玩”的道理，养成先学习后娱乐的习惯。可以说，这是使学习有动力、有毅力、有活力的源泉所在。

其次，养成在听课、做作业、复习等各个环节都积极思考，善于提问的习惯。

再次，养成讲究条理，合理计划的习惯。有条不紊地做事，不一暴十寒。

最后，善用零碎时间累计知识，学会见缝插针利用好空余时间。

当然，对于一些自制能力确实相对比较差，让父母觉得难以在短期内能够有所转变的学生来说，一位适合孩子的辅导老师，也许能够在这个方面给予更多的专业帮助。

树立可实现的目标

据张老师介绍，在他遇到的一些学员案例中，很多家长对孩子给予了很高的期望，用各种方式来帮助他们提高成绩，但是却往往忽视了心理建设的重要性。许多孩子对学习失去兴趣，往往是因为他们觉得老师、家长给的目标遥不可及，超过自身的能力，所以孩子就自暴自弃，放弃了努力。

树立可以实现的目标并围绕它进行教学活动，才能让学生保持持续的动力。在智立方的家长课堂，富有经验的老师通常会建议家长按照如下的方式为孩子建立目标：首先，目标分为长期和短期，但在一定的时间内，以强调短期目标为主，比如目前，就要专心应对期末考试；其次，目标量化，要具体、可操作，可见结果；第三，目标尽量少，要知道专注是成功的必要条件；最后，目标要和拥有的能力、资源、环境等条件相匹配。

另外，张老师还强调，面对巨大的学习压力，家长自身先要学会平衡心态。尤其初中阶段的学生，心智尚未达到成熟阶段，更需要得到家长的关注和理解，也更容易受到家长情绪的影响。平时家长一定要尽量注意避免焦虑的情绪，不要给给孩子造成过大的压力，让孩子的心态保持一个平稳平和，松紧适度的状况，更有利于他们保持对学习的热情。

从现在起培养孩子上面提到的一些好的学习方法和习惯，对学生的学习生活一定会产生正面的积极影响。而如果利用暑假这一段相对宽松的时间作进一步的的调整，从整体上扫除学习盲点，封堵学习缺口，补上学习漏洞，更能事半功倍地提高成绩。