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①实行初中毕业、高中阶段学校招生“两考合一”，统一为初中学业水平考试，计分科目总分由630分调整为750分； 往年考试科目：共630分语文、数学、英语各150分， 物理 90分 化学 60分 体育共30分（统一考试与日常考核各15分） 思品和理化试验操作没有分数，但划分等级。 改革后考试科目：共750分。 语文、数学、英语（含听说测试）各150分 道德与法治、历史两门科目均为60分（统一考试与日常考试各30分） 体育与健身共30分（日常考核与统一考试各15分）物理 70分，化学 50分，理化试验 15分（可参加两次），跨学科案例分析（主要涉及地理、生命科学等学科）15分  同时也存在以下无分数但划分等级的科目，这些科目的等级成绩会与自主招生有关，所以也不能忽视哦！  新的考试时间安排如下  ②建立初中学生综合素质评价制度，作为初中学生毕业的依据和自主招生、名额分配综合评价录取的主要考查内容； 这部分内容变化不多，以下为新政策中的具体讲解： 初中学生综合素质评价结果将作为初中学生毕业的必要条件，并作为高中阶段学校自主招生和市实验性示范性高中名额分配综合评价录取的重要参考。 初中学生综合素质评价将突出对学生成长过程的客观记录，尤其关注初中学生社会考察、探究学习和职业体验等综合实践活动的情况记录，引导学生把课程学习内容与真实生活情境相结合，提高自身综合素质。 综合素质评价内容包括：品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力等。 ③优化招生录取办法，普通高中招生录取方式调整为自主招生、名额分配综合评价录取和统一招生录取三类，并继续优化中职校自主招生办法。 这部分就是家长们讨论的重点了。 第一个变化是“五种变三种”，即：调整原有五种（自荐生、推荐生、零志愿、本区名额分配、1-15志愿）普通高中招生录取办法，实行“自主招生”“名额分配综合评价录取”“统一招生录取（类似于1-15志愿）”三种招生办法。 三种招生办法适用的高中学校类型和招生录取依据见下表： 第二个变化是“调整名额分配”，即：在名额分配综合评价录取批次， 50%至65%的市实验性示范性高中招生计划实行名额分配，其中的70%由市和区教育行政部门分配到不选择生源的每所初中学校，并逐步扩大该比例；其中的30%由市教育行政部门分配到区，区内符合报考条件的所有初中学校学生都有机会参与分配。  我们来对比一下原中考 可以看出虽然自招还都是有学校自行决定，但比例减少，且改革前民办多自荐、公办多推优，但改革后并没有细则来说明是否在15%中会进行区分（这里也不作解读，等后续细则公布） 名额分配的比例由15%增加到了50%~65%，改革前先给每个区名额，然后区内公办初中通过抽签分配；但改革后会指定分配大部分给不选择生源的初中（不选择生源初中学校是指，按照义务教育免试就近入学的原则，凡采用对口入学、摇号入学，不挑选学生的，均可视为不选择生源的学校） 其余的平行志愿、零志愿改动不大。 具体的执行对象： 1.初中学业水平考试改革从2017年入学的六年级学生开始实施； 2.初中学生综合素质评价改革和高中阶段学校招生录取办法改革从2018年入学的六年级学生开始实施。 看了本文还是没搞懂？没关系！帮帮给大家带来了中考新政策解读课堂！ |
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