语文议论文阅读经常考哪些知识点？如何解题？

本人常年从事毕业班语文和作文教学，对于中考语文来说，议论文阅读是现代文阅读三大板块之一，占15--20分，而且议论文阅读和说明文阅读一样，都是解题有法可循的，总结归纳好解题套路完全可以得满分。

下面我就议论文阅读的出题点和解题方法做细致解析，希望即将中考的孩子学到后，议论文阅读拿满分。

出题点一、寻找和归纳论点。

议论文的中心论点，是作者提出的最主要的思想观点，是议论文的灵魂。一般用陈述句和判断句来表达。

中心论点只有一个，如果有分论点的话，分论点为进一步证明中心论点而服务，不要把分论点误以为是中心论点。

设题方式：

1. 本文的论点是什么？
2. 请指出本文的中心论点。

解题方法：

• 从语言形式上看
  

中心论点应该是一个明确的判断，在形式上是个主、谓、宾完整的句子。

• 寻找总结性的词语法

中心论点的提出有明显的标志，我要特别留意，“所以”，“总而言之”，“总之”，“因此”，“归根结底”等总结性的词语。

• 从位置上看
  

1. 论文题目本身就是论点。
2. 文章开头提出论点。
3. 文章的中间提出论点点。
4. 有的结尾归纳出论点。
   
5. 有的则需在文章中归纳出论点。

所以，要做到“五看”，即看开头，看结尾，看中间，看标题和看论证部分的段首句。

• 中心论点需要归纳的，可以从归纳层意，段意出发。或者综合分论点的方法，把握中心论点。值得注意的是，有些文章的表达中心论点的句子可能不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。

出题点二、概括和分析论据。

议论文的论据要求真实、典型、简明，不能有半点虚假，必须能证明论点。阅读议论文要分清论据类型，能概括论据，分析论据的作用，并能根据要求补写论据。

二、分析论据的作用：

• 设题方式：
  

1. 概括某段运用的事实论据，并体会其作用。
2. 文中所举的某例子，意在阐明什么道理？请简要分析。

• 答题模板：

1. 运用……为事实论据，有力的证明了作者……的观点，事实论据典型，具有说服力。
2. 运用……道理论据，更有力的论证了……这一观点，增强了论据的权威性，增强了文章的说服力。

三、补写论据：

• 设题方式：
  

1. 请问某段划线句补写一个具体的事实论据？
2. 请给某段横线上续写一个事例，要求与前面一组的句子句式一致。

• 解题方法：

1. 要看清题目要求补充的论据类型，并注意字数限制。
2. 补充事实论据时，所选事实与观点要统一，要真实、典型，否则就失去了事实论据的说服力。
3. 补充道理论据时，要运用具有权威性的名言警句，诗文名句或格言、俗语等，引用要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。

出题点三：分析论证方法及作用。

分析论证方法及作用是中考一轮阅读必考点，考生应熟记常用论据证方法及作用，结合文章内容回答问题。

出题点四、梳理和剖析论证思路。

分析议论文的论证思路，就是把文章的引论，本论，结论，具体化的陈述出来。即论点是怎样提出的？论点是怎样被证明的？采用了哪些道理，和事实，是否有正反两方面的分析说理？文章是怎样总结的等。

答题模板：

首先，直接（或通过）……提出（或引出）……的论点，然后，运用……论证方法，（或举了……的例子或引用的名言）加以论证，最后得出了……的结论。

出题点五：品析议论文的语言。

1. 品析议论文的语言重点是理解关键词语和句子的含义和作用。
   
2. 分析修辞、句式以及句子之间的逻辑关系。
   
3. 赏析议论文语言，准确严密，鲜明生动的特点。
   

词语理解的设题方式：

1. 某句中“X X”一词能否去掉，为什么？

答题模板：

不能去掉，因为这个词语的使用，强调了……，从而突出了语议论文语言的严密性。如果去掉意思就变成了……，影响了语意的表达。

词句的综合赏析设题方式：

1. 读某段中加点词语，请从议论文语言特点的角度进行赏析。
2. 请从表达方式或修辞手法的角度，简析文章某段语言运用的特点和表达效果。
   

解题方法：

1. 抓住议论文语言准确严密，富有哲理等特点，评析语言。
2. 抓住精彩语句中的关键词，修辞手法，写作手法进行品析。
3. 品析时要紧扣中心论点，分论点。

出题点六、联系实际谈感受。

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