![]() 【艺术简历】 龙佐锋 1953年2月生于甘肃省陇南市武都区,长期从事政府行政工作并担任一定职务, 现已退休。系甘肃省美术家协会会员、甘肃九源书画院院长、甘肃天缘艺术研究院 副院长兼秘书长、甘肃诗书画联谊会副会长等职务。自幼酷爱绘画,曾拜名家为师, 并进修于天津美术学院首届写意花鸟画高研班,专攻花鸟画。所画梅花、牡丹、菊 花、鹰独具一格。作品多次参加国内外书画展,部分作品获奖。国画《铁骨生春》 《风鹏正举》《无限生机》等作品被美国、韩国、伊朗、日本等国家、中国台湾收 藏家及有关艺术研究机构和博物馆等收藏。2004年甘肃电视台以“志存高远见风神” 为题做过专题报道,2011 年 3 月 23 日《人民日报》海外版以“志存高远见风神” 为题,专版发表其作品。2015 年 10 月初组团赴韩国举办展览并进行书画交流。 【艺术评论】 梅花香自苦寒来 ——龙佐锋书画集序言 文/贾宝忠 龙佐锋先生要办画展,出作品集,嘱我为之作序,但我对绘事毕竟未作过深研 细究,也只能隔靴而谈。 ![]() 中国书画源远流长,博大精深。作为一门古老的艺术形式,它不仅有其自身的 艺术内涵,更有着几千年来承载的儒家文化、道家文化、佛家文化的多重理念的继 承和发展。传统文化是民族的血脉和根基。近年来,国学复兴之气象令人欣然,寻 根溯源,找回孕育民族成长的文化血脉,重塑国民的道德理念,建立新型和谐的价 值体系,是时代和实现中华民族伟大复兴的中国梦的需求。当下,书画艺术呈现繁 荣景象。书画载道,数流同归,汇则兴邦,既是人民之期盼,又是时代大趋势使然。 ![]() 佐锋自幼酷爱书画艺术。年轻时,克服家贫之困,徒步陕西拜师学画。参加工 作后,一直在国土等部门工作,没有上美术院校深造的机会,也没有进入专业创作 单位,绘画便成了他工作之余事。但几十年来,他钟情书画,耕研不辍,偷余闲而 勤绘事,终于在书画天地里取得了可喜的收获,可谓“梅花香自苦寒来”。王国维 曾讲,古今成大事者必有三境界:一曰望尽天涯路;二曰为伊消得人憔悴;三曰灯 火阑珊处。也就是说,人要成事,必经立志、历练、不悔的境界。论语上说:“君 子务本,本立而道生。”讲的更是成事者的必备条件和因果之关系。其一,佐锋立志、 立德,修君子之行,注重人生之根本。他从做人作画中悟到载道,自然便能修成正 果。其二,精诚所至,金石为开。佐锋痴情书画,又勤奋好学,多年来,他从基本 绘画要素做起,研习传统,临摹古人,又大量借鉴吸收当代各类风格的大家作品, 博采众长,潜心研究画理,体悟很深。绘画需要量的实践和悟道的过程,要用信念、 意志克服重重困惑,不断走出迷雾,才能豁然前行。佐锋几十年来,不追名逐利, 苦心研习绘画,有孺子牛精神,默默耕耘。他画过大量的写生,虚心领悟名家教诲, 在创作的艰难曲折中不断总结,不断开拓出自己的艺术新天地。 ![]() 佐锋主攻花鸟创作,涉猎较广,尤以梅花、鹰等题材入画。依我个人之见,他 的画朴拙、大气、率真。他继承传统,又注重创新和个性的表达。他以大写意理念 处理画作,笔墨随意中有神韵,品格不俗,气象新颖。在梅花、鹰等作品中更能体 现这一风格和艺术追求。同时佐锋又喜画大画。大画难驾驭,需要充沛的艺术底气 和胆识。他创作的许多巨幅作品,是他多年艺术实践的最好佐证。他从大型创作中 寄寓了多年的思考,也拓展了他的创作视野,对今后创作将更有裨益,可喜可贺! ![]() 绘画有其自身的道与理。中国画更有其独特的美学精神和艺术特质,唯有画家 潜心研究,才能体味其中甘苦。就佐锋花鸟画作品而言,见仁见智,我只能说些管 中之见。但我相信,佐锋凭借真诚、质朴的品格,对艺术的酷爱情怀和不悔的精神, 定能创作出更多更好的优秀作品。 2015 年 10 月 2 日 志存高远见风神 ——龙佐锋先生和他的花鸟画创作 文 / 李树森 王玉昆 陈厚学 如果说,龙是中华民族永恒的图腾和象征,那么,在高天厚土间翱翔的鹰则是 另一种精神和理念的寄托。鹰是力量和意志的化身,它翱翔于九天,雄视万里山河; 它是孤独的智者,站立于峭壁,不与庸者同流合污,坚韧果敢,充满了生命的热情、 不息的信念。 ![]() 二十世纪五十年代出生的龙佐锋先生是一位爱鹰、崇尚鹰的画家。近年来尤喜 画鹰,每每挥毫,其生命体悟与激情便涌注于笔端,令观者心驰神往,拍手叫绝。 佐锋先生经营丹青四十余年。他自幼聪颖好学,酷爱书画艺术。中学时代,偶 得光绪十五年石印本《古今名人画稿三集》,如获至宝,爱不释手。后又得《点石 斋丛画》《芥子园画传》等启蒙读物,便潜心临习。十九岁那年,虽然家境窘困, 但借资 30 元,远赴陕西岐山拜王雄宾先生习画。九十年代,又入天津神州书画院 进修。 ![]() 中国画离开对传统的研究与继承就成为无源之水,无本之木。多年来,他经历 了漫漫求索之路,饱尝了创作的辛酸与苦痛。从传统启蒙读物,到历代大家名作, 都有过系统的涉猎和钻研。无论是八大的简约、吴昌硕的厚拙、还是齐白石的率真, 自有独特的领悟,谙熟其画理,汲取其神髓。同时,他又是一位根植于生活,面向 当代的画家。他师造化,重写生,因此,他的花鸟画作品具有传统的笔墨韵味,又 蕴涵着现代画家独特的理念。 ![]() 继承传统,更注重创新,佐锋先生的大写意花鸟画,体现了中国画的写意精神, 即以笔墨的书写性表现物象的神韵。相对于当今画坛,以肌理制作和装饰格调为时 尚的创作,他的画更有一种价值所在。写意性是中国画的本质,其笔墨有独立的审 美价值。佐锋先生作画既随意,又不盲从。他的作品画得很放,放中又见匠心。这 是一种艺术胆略和境界。以意取象,还是立象尽意,全凭笔墨的体悟和文化的修炼。 为此,他的画总能出新意。他画鹰,取势奇险。或孤鹰立于峭崖,瞩目远方,或展 翼苍穹、俯瞰大地,皆以势取之,以神韵取之。他画的鹰不与人同,运笔奔放老辣, 墨色干枯浓淡相得益彰,点景简约洗炼,让人在单纯中产生丰富的联想。 ![]() 佐锋先生画鹰是偏爱。但也常以花卉、鱼鸟、草虫为题材,信手赋之于笔端。 他画梅恣意纵横,虬枝逸出,遒劲古拙,花或勾或点,笔之所至,梅花清高幽远之 气顿生。他画荷追求清润,极力表现荷花的不染神韵,显得淡雅别致。牡丹代表繁 荣和富贵,但画牡丹者易画俗。佐锋先生画牡丹以笔意为上,艳润之中,富而不俗, 蕴涵着贵气。鸡年来临,情之所趋,他也画鸡。画金鸡报晓,画大吉大利。鸡在他 笔下丰硕、灵动而可爱,让人想起田园的温馨和晨光的喜悦。 ![]() 物性即人性。人与物的相处交融中,人在感知和理解心外世界,也在观照自身。 在对物象的性灵书写中,画家的精神和情怀也随之获得到了依托和升华。与其说, 花鸟画作品表现的是物之理、物之灵,不如说,画家丰富的情感世界通过笔墨的形 式找到了契合和释放。佐锋先生做到了这一点,其笔墨就是心灵的外在迹化。他的 创作体现了传统文化精神,表达了一位现代画家的审美追求和高贵品格。 ![]() 佐锋先生为人正直善良,淡泊名利,乐善好施,积极参与社会公益事业。从艺 勤勉谦逊,锲而不舍,数十年来,由于工作繁忙,只能靠工作之余画画,能有如此 造诣,实属不易。现退休于甘肃省国土资源厅,可以专职于书画创作了。作为画家, 他一直主张靠作品说话。如今,佐锋先生已有数十幅作品参加省级、国家级展览, 部分作品曾获省展奖及文化部群星奖等奖励。许多作品被海内外爱好者收藏。 ![]() 艺海无涯,有志者将终生求索。佐锋先生用他颇具个性的作品向我们传达了一 个画家鲜活的艺术生命,同样,志存高远的他,凭借自己的勤奋和睿智定能迎来艺 术创作的新天地。 原刊于 2011 年 3 月 23 日《人民日报》海外版。2015 年 9 月个别地方作了修改,故再刊出。 李树森:《人民日报》海外版书画艺术部主任。 陈厚学:《人民日报》海外版外联部副主任。 王玉坤:甘肃省陇南市图书馆馆长,市文化局创研室主任。 “致诚感通”品自高 ——龙佐锋的花鸟画艺术 康金成 中国传统画按画风来分,大致可归纳为写实与写意两类。所谓写实就是注重对客观物象的描绘,写意就是用高度概括虚拟的手法,注重对主观思想感情的抒发。写实与写意并无优劣之分,笔者以为只要充分极致表达了时代情感,真正有精神内涵意蕴,都值得肯定和赞叹! ![]() 龙佐锋的花鸟画作品,显然是写实与写意相间之风格,他通过对大自然真切细腻的观察体会,描绘抒发自己的真情实感。 ![]() 多年来,他勤奋地探索传统笔墨语言与写意造型的有机结合,使其在审美格调上融为一体。佐锋的花鸟画艺术正是在深入了解现实生活的基础上,融入了自己的思想追求加以提炼而成。他的画布局平淡率真,回归自然意境,直抒胸臆,设色明快鲜活,优美动人,富有浓郁的生活气息,一股清新自然之美扑面而来。读其画不难看出其艺术作品,皆来源于生活而高于生活,从而引起人们发自内心的共鸣与向往。 ![]() 近年来佐锋的艺术思想和创作技法更上了一个喜人的新台阶,其作品整体气象浑朴,生命之气荡漾其间,纵逸潇洒,走笔轻重缓急节奏有致,焦枯浓淡并举,疏密有致,虚实相生。 ![]() 步入新世纪的中国画,只有继承发扬传统绘画中的精华,强化民族的笔墨语言而紧随时代,恪守锲而不舍的艺术精神和矢志不移的艺术信念,唯有坚持真善美的美学思想。致诚必然感通,一定能够攀上艺术之高峰。 2018年4月28日于兰州 【作品欣赏】 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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