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高考文学类文本小说的考察方式花样繁多，但究其核心还是从以下五个母题出发设问： （一）自然环境描写的作用（品味精彩语句的表现力、分析表现手法） （二）故事情节及其特点赏析（分析作品结构，分析作品体裁的基本特征、分析表现手法） （三）人物的性格特点及塑造人物的艺术手法赏析（欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力） （四）小说主题的赏析（概括作品主题） （五）对小说社会意义或表达技巧的探究（从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价） 02 所以考生一定要逻辑清晰，抓住小说的命题的四个核心关键词： （一）环境： 分析小说中环境描写的作用 （二）情节： 着重于情节的概括、情节的特点分析、情节的高潮或结尾作用理解、情节的合理性探究。 （三）人物： 人物个性特征分析、主要人物形象的辨析 、人物性格发展的合理性探究。 （四）主题： 着重小说意蕴主旨的全面理解或小说主旨某一侧面的归纳、合理性探究。 03 深入分析探究这四个核心关键词的相互作用： （一）环境对情节：推动情节发展，为下文做铺垫；反衬故事结局，暗示故事情节。 （二）环境对人物： 塑造人物外在， 衬托人物内在，暗示人物命运。 （三）情节对人物：塑造人物形象，深化人物形象。 （四）环境、人物、情节对主体：帮助表达主题、突出文章主旨。 |
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