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“要实现有效高质的阅读，孩子们不仅要认识书上的文字，更要理解它们的意思。自然拼读技能帮助他们阅读文字，但还需培养他们的理解能力以确保他们真正读懂。家长和老师可以尝试不同的方法提升孩子的阅读理解能力。” 示范一：和孩子聊天 Talking with your child 视频来自Oxford Owl 孩子们从日常生活中获得的知识会影响他们阅读理解的能力。经历越丰富，他们就越能够把读到的内容和自身经历联系起来，理解并掌握新词汇。 日常生活中，即使是在做最基本的事情，比如做饭，也可以抓住这些机会和孩子聊天，拓宽他们的背景知识，帮助理解新词汇。 在家中可以和孩子们玩“捉对儿”的游戏：在卡片上写上一些相关的单词，和孩子轮流亮牌，出现相近意思的单词时，先喊snap即赢得一轮。 示范二：分享阅读 Sharing books 视频来自Oxford Owl 和孩子们分享阅读是提高他们理解能力的好方法。阅读过程中，鼓励孩子们把书中的故事和自身经历联系起来，猜想故事中人物的想法和感受，并预测接下来会发生什么。 阅读过程中留意孩子们是否理解了陌生词汇的意思，通过查找上下文、猜测、查字典等各种方法帮助他们理解单词的意思。 当孩子们完成一本书或一个章节的阅读时，鼓励他们总结一下刚刚读过的内容。这将帮助你检查他们是否真的理解了阅读的内容。让孩子们尝试复述故事，如果他们有所遗漏，不要着急打断他们，鼓励他们继续完成故事。 示范三：玩游戏 Playing games 视频来自Oxford Owl “便签挑战”（Sticky Note Challenge） 孩子们读完一本书后，和他们玩“便签挑战”的游戏。在便签上写下4-5个问题，放在书上的相应位置。孩子们翻阅到一张便签时，鼓励他们回答这个问题。挑战结束后可以给他们一些小奖励。不一定是要物质奖励，可以是一起享受烹饪或是多玩半个小时的游戏。 “猜猜是谁”（Guess Who） 孩子们大都喜欢猜谜游戏，把书中人物的名字写在纸上，折起来放到一个碗里。从碗中拿出一个名字，小心别被他们看到。他们可以提一些关于这个人物的问题，你只能回答“yes”或“no”。鼓励他们提问这个人物的性格和长相特点，当他们猜中了角色后，互换角色开始另一轮游戏。 |
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