一、概率在实际生活中的应用: 例题1、某人的钱包内有 10 元、20 元和 50 元的纸币各一张,从中随机取出两张纸币。 (1)求取出纸币的总额是 30 元的概率; (2)求取出纸币的总额可购买一件 51 元的商品的概率。 解: (1)列表: 图(1) 共有 3 种等可能的结果数,其中总额是 30 元占 1 种,所以取出纸币的总额是 30 元的概率为 1/3 。 (2)共有 3 种等可能的结果数,其中总额超过 51 元的有两种,所以取出纸币的总额可购买一件 51 元的商品的概率为 2/3 。 例题2、为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练。球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给另位两人的机会是均等的,由甲开始传球共传 3 次 。 (1)请用树状图列举出三次传球的所有可能情况; (2)传球三次后,球回到甲脚下的概率; (3)三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大。 解: (1)三次传球所有可能的情况如图: 图(2) (2)由图知: 三次传球后,球回到甲脚下的概率为:p(甲) = 2/8 = 1/4 。 (3)由图知: 三次传球后,球回到乙脚下的概率为:p(乙) = 3/8 。 因为 P(乙)> P(甲),所以三次传球后,球传到乙脚下的概率大。 二、概率与其它数学知识: 例题3、课外活动中,两位同学做了一个数字游戏:有三张正面写有数字 -1 , 0 , 1 的卡片,它们背面完全相同,将这三张卡片背面朝上洗匀后,其中一个同学随机抽取一张,将其正面的数字作为 p 的值,然后将卡片放回并洗匀,另一个同学在从这三张卡片中随机抽取一张,将其正面的数字作为 q 的值,两次结果记为 (p,q)。 (1)请用“树状图”或“列表法”表示 (p,q)所有可能出现的结果; (2)求满足关于 x 的方程 x^2 + px + q = 0 没有实数解的概率。 解: (1)列表表示 (p,q)所有可能的结果如下,共有 9 种 。 图(3) (2)当 p^2 - 4q < 0 时,方程没有实数解,满足 p^2 - 4q < 0 的 (p,q)有3对: (-1,1),(0,1),(1,1)。 所以 关于 x 的方程 x^2 + px + q = 0 没有实数解的概率是 3/9 = 1/3 。 例题4、如图、在方格纸中,△ABC的三个顶点及 D,E,F,G,H 五个点分别为于小正方形的顶点上。 (1)现以 D,E,F,G,H 中的三个点为顶点画三角形,在所画的三角形中与△ABC不全等但面积相等的三角形是哪个三角形;(只需要填一个三角形) (2)先从 D,E 两个点中任意取一个点,在从 F,G,H 三个点种任意取两个不同的点,以取得的这三个点为顶点画三角形,求所画三角形与△ABC面积相等的概率。(用树状图或列表法求解) 图(4) 解: (1)△DHF 或 △GFD; (2)画树状图得: 图(5) 共有 6 种等可能的结果,其中与△ABC面积相等的是 △DFG,△DFH,△EFG, 共有三种结果。 所以P(所画三角形与△ABC面积相等)= 3/6 = 1/2 。 |
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来自: 当以读书通世事 > 《073-数学(大中小学)》