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有人说，考场作文恰如带着“镣铐” 跳舞，这话不错。因为考场作文与平日作文大有不同，具有一定的突发性和特殊性。一些考生对此认识不足，平时既缺乏针对性的训练，又缺乏良好的应试素质，一旦上了考场，往往方寸大乱，文章频显“硬伤”，造成不可挽回的损失。鉴此，笔者针对考场作文中最易失分的八个关节点予以剖析，并归纳出相应的对策，以期对广大考生有点帮助。 一、审题要谨慎。审题是考场作文的第一要务，是作文的基础。审题一旦失之毫厘，作文则会谬之千里，故须慎之又慎。审题时，一是要有点心理准备，因为考场作文带有突发性，题目肯定没见过，但其写作的范围却是每个考生所熟悉的。二是考场作文不管出什么题目，都会涉及社会、人生两大话题。社会主要是针对社会现象而言，人生则是就人生态度而言，当然也可引申开去。所以丰富社会现象与人生阅历特别重要。三是审读命题材料，审材料的关键在于找出材料关键词、关键句，审清材料中的思想倾向，把命题者的意图挖掘出来，并据此确立自己的作文方向。譬如2013年高考全国新课标卷作文题，材料故事性强，阅读难度不大，核心立意明显，抓住最后一句老切割师的话则可得出，诸如“要有勇气”、“敢于冒险”、“心无顾虑”等题中之义。或从非核心立意角度来考虑，写“放手让年轻人干”、“给年轻人尝试的机会”也可。此外，还要审提示、审要求。审提示的关键在于围绕提示展开联想和想象，寻找与所给材料相似、相反、相关、相连的作文素材。审要求的关键在于看准作文要求中的“能”与“不能”、“可”与“不可”。 二、拟题要精心。眼睛是心灵的窗户，标题是文章的眼睛。考场作文时，应尽量做到标题新颖别致，让眉目传情，引人入胜。一定要有题目，缺失题目，明文规定扣两分。那么，考场作文怎样应急拟题呢？ 一是保守拟题法。即直接以所给话题或材料中的关键词作为题目，虽然显得死板，但它不会偏题，总比没有题目强得多。但要注意只有到了万不得已的时候才能用此法拟题。二是变通拟题法。即对所给话题或材料稍作变通作为题目。这种做法比保守拟题高明，能使读者一看便知文题扣住了话题，理解无误。如满分作文《钻石的自述》的拟题就属于这一种。三是以名言熟典拟题。四是借修辞方式拟题。以对偶句、反问句、感叹句等命题就很风趣醒目，还可以采用译文、数字、符号、公式甚至标点等，配合文字，构成别具一格的作文题目。 三、文体要利己。近年来，考场作文要求“文体自选”，这是对文体的一种淡化，但绝不是不讲文体。事实上，每年高考作文阅卷，各地都毫不留情地将“四不像”的作文视为“严打”的对象。因此，考场作文更应彰显文体特征，切勿写成“四不像”的文章。在文体不限的考场作文中，选择文体可从以下方面考虑：一是写作本文，你想给读者什么信息，或思想，或情感，或见识，等等。二是针对这个文题，你能用哪些文体来表现，如果用说理铺陈，就选择议论文体；如果有好的故事，则选择记叙文体。三是平时作文训练中应注意“打造属于自己的文体”，考场作文时应选用自己最擅长的文体。四是一旦确定了某种文体，就要严格遵循这类文体的基本规律，突出其应有的特色。 四、开头要精彩。精彩的开头是作文成功的一半，一篇千字左右的考场作文，篇幅短小，更应注意开头。如古人所言“起要美丽”，有如凤头。“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情，爱不释手。怎样才能写出一个精彩的开头呢？以下四法可资借鉴：一是开门见山法。要注意两点：下笔前要认真思考，提炼出一个能引领全文的开头。语言要凝练，要有先发制人的效果，使读者产生阅读的兴趣。二是景物描写法。运用景物描写开头，可以为人物活动提供背景，还可以为情节的展开营造气氛。此时景中含情，正所谓“一切景语皆情语”。但要注意景与情的和谐统一，不要使景物游离于文章之外。三是引经据典法。在文章的开头恰当地引用古典诗词、名言警句、谚语、歇后语等，能使其光彩照人，文采斐然。 四是运用修辞法。巧用设问、比喻、反语、排比、类比来开头，也会使文章起笔不凡，大放异彩。 五、结尾要有味。常言道：“编筐编篓，全在收口。”好的结尾，有如咀嚼橄榄，品尝香茗，令人回味再三，似断而非断，似了而非了，读之雅而有味，余音绕梁，三日不绝。结尾既不宜虎头蛇尾草草收兵，也不宜画蛇添足拖泥带水。结尾处追求诗的语言，诗的形象感，诗的丰富内涵，力争有“言有尽而意无穷，回眸一笑百媚生”之效。 文章结尾非常重要，从阅读心理角度看，文章的开头重要，结尾更重要，它可以在作文最后的得分中起到非常关键的作用。有头有尾，才是一篇完整的作文。如果因为时间关系，难以表达自己所要表达的意思时，就要快速结尾，或用一句话结尾，有结尾比无结尾好，否则可能失分无数。 考场作文结尾可以采用归纳式、点化式、呼应式、余韵式等。归纳式结尾可以对前文作一个系统性的总结，有助于读者整体理解文章。点化式的结尾在前文完整的叙述之后，三言两语地对写作目的作有意提示，一般情况下它能起到引导读者思路，提供思考角度或直接揭示主题的作用。呼应式结尾给人一种前后连贯浑然一体的感觉。如果呼应的内容具有较深的思考韵味的话，还可以收到意味深长绵绵不绝的效果。 六、语言要锤炼。作文是语言的艺术，语言是构成文章最重要最基本的材料。古今中外，一切优秀的文章无一不是语言艺术的精品。要想为自己的作文增添亮色，就要努力锤炼语言，用精彩的语言打动读者。在此强调一点：语言要通顺。这是《考试说明》对作文的基本要求。之所以强调这一点，主要是不少考生读了不少书，破坏了自己的言语整体感，尤其是囫囵吞枣地快阅读，不但没有领会一些经典文本的精神内核，反而只是简单地模仿那些语言的“典雅”，使自己的语言诘屈聱牙，语不成句，句不成章，支离破碎，不知所云。行文的通顺是文章思路情感顺畅的体现，反之就暴露了自己思维的不成熟，思路的淤塞。在没有好的语言的情况下，就是用所谓的“大白话”也是可以准确表达自己的思想和感情的。但很多考生认识不到这一点，硬要表现其“文采”，硬要“语不惊人誓不休”，结果邯郸学步弄巧成拙，作文难得较高分数。 七、卷面要亮眼。文面如人面，它是打开阅卷老师心扉的一把钥匙。翻开作文卷时，第一眼进入阅卷老师视野的就是考生的卷面。作为阅卷老师，最不喜欢那种字迹潦草卷面不整洁的作文，喜欢那种书写整洁大方，字迹优美的卷面。这种卷面所写之字大小适中，大小一样，不写出格，一笔一画，书写认真。如果字写错了，不要乱涂乱抹，可以轻轻地在这个字上划条斜线，阅卷者一般看不出来，卷面显得整洁。 八、字数要达标。考场作文字数要求800 字。作文评分细则里有字数方面的扣分规则，一般每少50 字扣1 分。如果只写了650 字，按要求须扣3 分。阅卷时，阅卷老师发现少了那么多字，还会感觉内容单薄，使作文的总体得分大受影响。如果在字数提示点（800 字）处画上句号则有凑字数的嫌疑，多出三四行为宜，最好把格子写满。在这方面有的考生很聪明，喜欢多分段，用序号或小标题隔段，引用名言单独成段，也是可以借鉴的。要正确运用标点符号，考场作文中标点要占一格，标点到了行末，不要把逗号、句号、问号等点号写在另一行的开头。要注意合理支配作文时间。语文考试时间150 分钟，分值150 分。作文分值60 分，时间60 分，即用一个小时写作文。具体分配如下：审题立意构思列提纲不超过15 分钟，成文上卷40 分钟，检查修改5 分钟。 文中图片源于网络 |
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