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全面深化教师队伍改革,提高教师待遇

 静思阁2019 2018-06-08

“辞职班主任已回校 曾因把学生成绩微信发家长群引不满”,这条新闻作为最近的热点,引起了一场热烈的讨论,有的人持赞成态度,有的持反对态度,你怎么看?

(图片来源于网络)

为了保障教师权益,国家一直在探索更好的方式为教师谋福利。近些年,不少政策的出台就是在为教师待遇保驾护航,教师的待遇也得到了提高。

今年初发布的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确提出,“要不断提高教师的地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业”。

《意见》里这样说,健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师收入分配激励机制,有效体现教师工作量和工作绩效,绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。

2017年,作为国家十三五时期教育发展大方向的《国家教育事业发展“十三五”规划》也给咱们教师吃了一颗定心丸,教师的待遇保障再次被提及,只要教师做好本职工作,不用怕回报不给力。

而在此前,国务院2015年则专门下发了《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》。其中就把“提升质量,提高待遇”当做了一项基本原则呢。并且提到了,“畅通高校毕业生、城镇教师到乡村学校任教的通道,逐步形成‘越往基层、越是艰苦,地位待遇越高’的激励机制”。

相信,越来越多优秀的人才将满怀理想和信心地走进教师队伍中来,理想的“教书”生活会有富足的现实作为支撑,理想也将更加饱满、耀眼!

文章来源于网络

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