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在一些流行的价值观里面，常常把苦难视为财富，以至于主动为孩子制造苦难时可以“名正言顺”地认为：“这都是在为你制造财富，因为苦难即财富。”又或者热衷于在言行上不断对孩子催眠：“这个世界都对你虎视眈眈。”… 但事实上这是对各类“名人小故事”“名人名言”的误会甚至捏造。比如培根那句妇孺皆知的“失败是成功之母”并不是在劝你去追求失败呀。 文 | 李雪 01 对晚辈谦卑的家族， 更有生命力： 看一个家族未来能否兴旺，看父母怎么对待他们的孩子就知道了。 身边有好几个具体的例子，父母在农村，甚至字都不识几个，但是非常谦卑，觉得孩子比自己强，孩子肯投胎来这个家是自己的荣幸，结果孩子成为教授、学者、成功的商人，轻松实现阶层跨越。 也许会有新读者对上面的内容表示困惑，请点击蓝色字体，会有较为详尽的解读：《李雪到底在谈些什么》 02 孩子怎样学习面对挫折： 很多人声称，父母对孩子的“强势控制、情感冷漠、制造挫折”都是为了“将来少走弯路、提高抗挫折能力”。…当真的吗。 探险家们是一类热爱挑战、不惧怕挫折的人，世界著名探险家贝尔·格里尔斯，这位被中国网友戏称为“食物链最顶端的男人”，他说： “我的父母非常爱我，所以他们不怎么关心成绩单。他们允许我只是做我自己，所以我对自己充满信心，可以努力去争取我觉得真正有价值的东西。 因此我从来不介意风险，我也不害怕失败，因为我不必去面对失败后的惩罚。 对于我来说，一生中真正重要的事情，是自由地为梦想而奋斗，在前行的路上，同时照顾好我的家人和朋友。” 注解：贝尔·格里尔斯 Bear Grylls 是一位探险家、主持人、作家、演讲家；中国网友通常称他为“贝爷”“食物链顶端的男人”。 可惜更多的人在成长中的遭遇与这位贝爷恰恰相反。 那些家长们是如何确保一个个孩子长大以后抗挫折能力超级差的呢，方法很通俗：没有挫折，制造挫折；小的挫折，把它搞成大的挫折。 比如，孩子偶尔一次成绩没考好，然后父母告诉他/她“你没救了，你长大只配扫垃圾。你干脆别再上学，浪费我的钱。” 再比如，孩子逃学被逮住，就去吼他/她“你滚出去！你不配进这个家门！”而且，无论孩子在门外如何苦苦哀求，也绝不给他开门。 就这样，把问题无限扩大化，并且要配合使用“动不动就威胁要抛弃孩子”的杀手锏。这样，保证他/她将来时不时就精神崩溃，遇到一点小问题就觉得自己这辈子没希望了，也不用努力了，自暴自弃，自我颓废。 那么，如何让孩子拥有抗挫折能力呢，方法也很通俗： 第一，父母要避免人为地给孩子制造挫折。如果制造了，要真诚地向孩子道歉。这样，父母在孩子内心世界的感觉是友善的，孩子也会觉得整个世界都是友善的。将来他在人际关系中会把善意投射给别人，当然也就容易赢得别人的善意和帮助。 第二，孩子在外面遭受了挫折，这时候父母不要指责他，而是站在孩子身边，让孩子感觉到无论如何父母会爱自己、支持自己、陪伴自己去面对挫折，渡过挫折。这样，将来他在社会上无论遭受多大打击，他心里不会崩溃，他依然有一切重新开始的底气。 附：《我们给了孩子平添了多少挫折》 03 保护与支持孩子的空性： 上面是针对“训练抗挫折能力”这个借口具体地谈了，下面我们回到一个更根源的角度再来看看。 孩子天然活在空性中，没有对错评判。 孩子跟悟道者的差别是，孩子的空性可以被毁掉。当父母孜孜不倦的教给孩子是非对错，孩子会被分裂，进入二元对立的颠倒妄想恐惧中。 什么是空性？不仅那些限制性信念是空，正确的信念也是空（比如遵守公共规则不插队不随地扔垃圾）。 图为布鲁斯李老师在谈空性 领悟空性的人，他不再有“遵守规则是对的”这样二元对立的信念，那么他会在电影院里大声喧哗吗？显然不会的，他自然的与周围环境融为一体，他看到草地上的垃圾袋会捡起它，这个行为出于“万物一体”的爱，而不是“维护环境卫生是正确的”这种信念。 所以同样的，当他看见把垃圾袋扔在草地上的人，他不会有愤怒，他对他没有任何评判，他内心一直保持着愉悦。一个领悟空性的人，看到插队的人，同样也没有任何评判，他可能主动把自己的位置让给着急想插队的人，也可能微笑着请对方排到后面去，他的微笑不是出于礼貌不是出于讨好，而是他本身就在爱中。 对孩子最好的“教育”就是爱与自由，说这个不是为了强调这个公众号的名字，爱与自由在这里可以翻译成：保护与支持孩子的空性。 如果你谦卑的面对孩子，不去教育孩子任何是非对错的观念，只是去爱他，那么孩子就能保持他的空性。 现在流行认上师，其实孩子就是你的上师，你唯一需要努力的是，努力控制住自己，不去毁了你的上师，家族就有机会在孩子这一辈实现阶层的跨越。 作者 | 李雪 心理学学者，从事心理学研究十余年，创办『初心心理』；畅销书作家，著有《当我遇见一个人》亚马逊与当当网有售。
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编辑 | 林诗野 插图 | 摘自互联网 |
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