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这两天初高中招生。家长都希望孩子进入当地的名校，进入重点班。名校=名师=好老师，这是很多人的共识。但果真是这样吗？ 昨天一位妈妈打电话询问英语学习的事情，没说几句就哭了。孩子在初中一直是学霸，考试成绩从未跌出年级前五名。考进了当地名校的“火箭班”之后，噩运就开始了。数学成绩不及格，物理垫底，化学听不懂。 在这个所谓的火箭班，人人都是学霸，孩子从初中老师心中的一块宝，变成了现今班级的一根草，心理落差大，一落千丈。 在火箭班里，大多数孩子早已先学过高中的数理化，还有几个人在自学大学教材，准备竞赛。一下子从“鸡头“变成了”凤尾“。 火箭班的数理化老师思维都是跳跃的，上课节奏是飞跃的，他们不屑于正常教学的铺平垫稳，追求的是天马行空式的外延拓展。 火箭班的数理化老师一般很少有耐心的，他们接触的都是心有灵犀一点通的尖子生。 在火箭班里，总有几张课桌是空着的，一会儿这几个学生外出竞赛，一会儿那几个同学去大学参加活动。一个班级满员上课的时间不多。 火箭班的孩子，大都是高中为了抢生源而被提前招入的，早就拿到高中重点班的入场券，把中考当成儿戏。这些“被提前破腹产的婴儿”比同龄人少了一场历练。遇到挫折时，往往容易自暴自弃。 即使这样，还是有很多人想挤进火箭班。为什么？都是为了面子。面子害死人啦！ 什么样的孩子适合进入火箭班？有天赋、高度自律、内心强大，有自己学习节奏和方法的孩子。他们有能力开展自学。 如果你的孩子很乖巧，智商一般，好成绩是通过起早贪黑、加班加点的补课、家长的督促而得来，还是慎入火箭班。 绝大多数孩子最需要的是一位脾气好、有耐心、有爱心，教学设能够循循善诱的老师。最适合孩子的老师，才是好教师。家长要切记，名校≠名师；名师≠好教师。 挤进名校，不如遇见好老师。 作者简介：葛文山，一位爱上课的英语特级教师，原点英语创始人（教育部国家级教学成果奖）。 |
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