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【王辰课堂】王辰:中国最缺的教育是家庭教育

 apaol 2018-07-04




各位朋友,大家好,我是王辰。又要到六·一儿童节了,从今天开始我们要聊一聊关于教育的话题,我不但会讲保险,我也常常讲《教育改变未来》这样一个教育专题。


需要学习的是家长


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每次有公司请我讲《教育改变未来》,就有业务员私信问我说:“王老师,您讲的课程适合几岁孩子听啊?”

我说:“我的课程不是给孩子听的,我的课程是讲给父母听的,讲给家长听的。”

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为什么呢?其实,我们总是想教育孩子,中国的孩子不缺乏教育,每天都有各种学习,周末都有学习班儿。

你会发现,现在最累的是小朋友,到了周末,家里大人都没事儿,就负责轮番送孩子上各种学习班,孩子向来就没有休息的时候,所以最需要改变的是我们做家长的,而不是孩子。

我们做这样一个比喻,“孩子是作品,父母是作者,家庭是出版社,社会是新华书店”,所以你不能怪新华书店卖的书质量不好,那是因为作者写得不好;我们不能说出版社出的书质量不好,那也是因为作者写的书不好。

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我们不要指责孩子,一切都是我们做父母造就出来的,我们的言传身教,一言一行,一举一动都极大地影响着孩子,我们说“父母是孩子的第一任老师”,我们要教会孩子做人。

现在的家庭都比较注重孩子的文化学习,但忽略了对孩子做人的教育,甚至包括我们自己做人,也都忽略了学习。比如要有感恩的心、要自律、要守纪律,这些问题我们自己都很难做到,所以也不去要求孩子,只一心一意关注成绩。

“望子成龙,望女成凤”是父母最大的心愿,这在全世界都一样。所以我们每个人都应该对我们的愿望负起责任,我们的这个愿望没有错,但为了孩子成长,您必须学习。

家长学习的重要性


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学习就是让我们的人生多几个选项,多一个选择。

我们不经过任何学习,也可以教育孩子,把孩子养大。其实我们也是在学习,只是重复父母对待我们的方法,“不听话就骂、抬起手就打”,这样教育出来的孩子也许会很成功,也许会很差劲。但总有人说“棍棒之下出英雄”,真的是这样吗?

过去一家好几个孩子,打废了好几个,成就了一个,我们就觉得打骂、严格管教是对的,但仅仅这样就够了吗?其实我们需要思考,孩子毕竟是一个独立的人,尊重也是很重要的。

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教育是一项浩大的工程,我们没有计划去失败,所有的失败都是因为没有做过规划。“历史可能重演,生命却没有彩排的机会”。

我们的人生,这一辈子真的是个悲剧,我们买个电器有说明书,买个汽车有说明书,但是我们生了孩子却没有说明书,结婚也没有说明书。

所以这辈子许多人就在摸索中度过,稀里糊涂过了一辈子,有的人过得好,有的人过得很痛苦。其实只要我们大量地读书,也会寻找到婚姻和子女教育的说明书。


如何教育好子女


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从今天开始,接下来几期话题就跟各位朋友一起来交流“如何教育好我们的子女”,只要你已经为人父母,只要我们自己有了孩子,都需要思考这个话题。

孩子到了七八岁十来岁,许多父母都感觉到孩子不听话了,不好管,感受到教育的沉重,总是说“孩子不听话、逆反”。其实我们今天要明白,听话不是一个很好的标准,懂事才是我们教育孩子的目的。

如果你让孩子去偷东西,他也偷,这叫听话,但绝对不是好事情。

如果我们的孩子知道什么叫对错,什么叫是非,比如你闯红灯,孩子不让,你应该感到高兴,因为孩子有了规则意识。

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许多中国人都不太讲规矩,但规矩还是很重要的。如果红绿灯谁都不遵守,每天都会有人在路口被撞死。但只要我们都遵守规则,社会就会安全,红绿灯通过得才会更快。所以,自由的前提是所有人自律,这样效率才会高。

排队上车的故事我相信我们都记得,都排队就是效率最高的,都不排队挤来挤去,谁也上不去。

教育孩子并不难,难的是我们自己如何改变自己不好的习惯

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我们说“懒惰是万恶之源”,我们生了孩子,为了孩子成长,应不应该去学习一下,学一些教育孩子的知识呢?其实这是应该的,但我相信许多人并不愿意。

有些书都值得我们看,像《卡尔·威特的教育—导读本》,玛利娅·蒙特梭利、夏洛特·梅森、斯托夫人、铃木镇一,这些名家写的教育书籍都是值得我们好好看一看的,都不厚(我们去百度一下,也许都能找得到)。

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我们在上一个专题讲过:一命、二运、三风水、四积德、五读书,我们强调了读书的重要性。“朝为田舍郎,暮登天子堂”,这是古人的梦想,这些梦想是怎么实现的呢?其实也是靠读书。

过去的科举考状元,改变农家子弟命运,寒门出公卿就是靠读书开始。

我们要教育好孩子,也要从读书开始,大量学习去研究、去观察,就像我们自己养个花花草草,养个小动物一样,你要用心去观察,去看它、去研究它的成长特性,我们才会照顾得好,孩子也是一样的。

当然,在教育孩子过程中,“不要让我们追求完美的心,毁掉了优秀的孩子”。你需要对自己的孩子温柔一些、耐心一些。

据我所知,很明显的事实就是,只要我们放松一点,花点时间,不要要求得太多太急,不要期望孩子成为完美的人,我们都会感觉到很幸福,你也高兴,孩子也高兴,孩子的表现会越来越好。我们只要按部就班、循序渐进,只要善于引导孩子,我们的孩子只要是花儿,早晚都会开的,这点你要坚信。


明白教育目的


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要想教育好孩子,你必须明白教育的目的到底是什么。

教育最根本的目的,就是给孩子提供一个安全的、持续稳定的生长环境,以便于他们建立强大的自信心和学习如何跟别人建立持久的、积极的人际关系

我们的目的就是教导孩子独立、负责任、善于做决定,看自己是一个有价值、重要的年轻人。归根结底,教育孩子就要提高孩子自我价值,就是他的自信心。让孩子从小就有一个很好的性格,充满自信地生活,挺起他的胸膛。

所以在教育的过程中,不是要成绩,要的是孩子健康快乐的成长,培养孩子的性格和能力,而不仅仅是为了学会知识。

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我们天天讲素质教育,但我们必须知道素质教育的主体是家长,而不应该是学校

一个家庭更应该教会孩子怎么生活、怎么做人,学校主要教育孩子的知识,这样配合起来,孩子就会健康快乐地成长。

但在今天的中国,因为应试教育,家长和学校都一心一意只关注成绩,而忘记了让孩子健康成长,将来有独立生活的能力,才是教育的目的。

在过去的苏联有家长学校,过去的中国学校也很注重家访,这一点现在都缺了许多。现在我们有了家长群,有各种交流的方法,但更多的是通知,很少去学习如何跟孩子交流,跟老师配合。

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我们常常认为用纪律来约束孩子,但却忘记了,其实教育孩子守纪律,这才是目的。守纪律、自律应该成一种习惯,成为一种性格,成为一种价值观,而不是外在的约束

当我们明白这些道理之后,你就会知道,教育是需要我们一起去研究、去学习的。

爱因斯坦说:“第一流人物对时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。”

所以我们从今天开始讲授教育的话题,也希望所有的朋友一起达成一个共识,就是让我们的孩子学会做人,学会做一个优秀的人、善良的人,让他们提高自己的生活能力,可以过自己想要的生活,这才是教育的目的,而不是单纯看成绩高低的问题。

所以不要因为孩子学习好就高兴,学习不好就痛苦,只要孩子健康快乐地成长,找到自己喜欢的方向,都可以成为对社会有用的人才。

今天就先讲到这里,接下来几期陆续展开这个话题,谢谢各位收听。

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