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青龙—董旄 发表于 2007-6-11
6:23:00 |
师生之间何妨多理解
我一直是个好学生，直到初中二年级第二学期的那一天。
那是快放暑假的时候。那天上午下了一场雨，农村的土路免不了要泥泥水水的。而正巧当天我穿了一双家做的新鞋——这在一个有五个孩子的家庭来说是非常不容易的，所以我中午宁可挨饿也没有回家。
可是，一位教初三数学的老师（名字就免了，呵呵）进来了，说是要我去我们庄里的小卖部给他打点儿酒。我正为怕脏了鞋而挨着饿呢，当然不愿意去了。而且，他还说是让我去赊酒，记账，我就更不愿意去了。三说两说，那位老师急了：“你还是好学生呢？”
我也不甘示弱：“好学生也不是给你打酒的！”
然后，他就要拖我去办公室，我说什么也不肯，我们俩就僵上了。他的信条是：“我就不信我一个老师治不了你学生！”而我也是个吃软不吃硬的主儿，根本不买他的账：“你要是说出原因，就是你不拽我，我也去。但你就这么拽，别指望我能去！”虽然当时我的个子比现在还要矮得多，但牛起来劲儿也不小。他终究没有拽动，只好扔下一句“你等着”走了。
没想到到了初三，他教我们数学。因为以前的关系，他不愿理我，我也懒得理他，我的数学成绩可就直线下降了，最差的时候是全班倒数第三（我在初二期末统考中还是年级组第一呢）。要不是邵老师、梁老师他们几位，我真的连高中都考不上了。
现在重提旧事，倒不是对这位老师怀恨在心。我们是邻村儿，按辈份还得给他叫声“哥”。现在又遭遇搬迁，相见怕也不易，而如果见了一定也会如我的几个“仇家”一样，握着手涕泪交流的——度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇，还有什么大不了的呢？但是，我想，如果当时我们互相多一些理解，多一些尊重，是不是会更好一些呢？后来听别的老师告诉我说，当时学校来了几位客人，而酒喝到一半儿就没了。如果张老师和我说了这些，我一定会乐得效劳的，根本不用他说别的什么。而我也实在应该和他说清自己为什么没有回家，如果他知道我正挨着饿，怕也不会这样的盛怒。结果，他丢了面子，我没有考上学，也算是两败俱伤了。
所以，我想通过这件事，时时的让自己警醒，让自己遇事多站在学生的角度去考虑考虑，然后再决定怎样做，不能想当然，更不能自以为自己是老师就可以想说什么就说什么，想怎么做就怎么做。同时，我也会用此事来告诫我的学生，特别是那些行将小学毕业的学生，我是千叮咛万嘱咐，说了一回又一回——遇事不能得理不让人儿，不吃亏未必是好事儿；老师也是人，也有心里不得劲儿的时候，特别是中学老师很多，脾气秉性各异，千万不能意气用事，不然吃大亏的还是自己——不然我也不至于做一名合同制教师了！
前事不忘，后事之师。我和我的学生们将永远以此为诫，用我们的爱心与诚心构建一个良好的师生交往环境。 | 
