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文明的言行举止是从良好的习惯开始,家庭教育对孩子的未来有多重

 GPF生活教育 2018-08-03

启迪孩子的语言与培养孩子的生活习惯

孩子的身体锻炼大部分都结合孩子的生活进行,比如说父母在对孩子进行生活照顾时,对孩子的轻轻抚摸。父母帮助孩子的双手双脚进行轻微的伸展,还是在生活上的自我服务,这些都是这个年龄阶段是易于儿童的体操。

正是由于孩子父母对孩子的合理养育和适宜的锻炼,才是孩子从出生时的娇小,软弱,成长为一个能四处奔跑动作协调,灵敏的独立个体,从而奠定了孩子心智发展的物质基础。

我们除了要使孩子发展成为一个突出的独立行走的个体以外。就是掌握母语孩子掌握母语的过程是父母给孩子提供的丰富语言刺激密不可分的。

父母在照顾孩子的每一个细节时,都通过对于孩子进行语言的深入交流。孩子从最初只能先听父母发出的声音,到逐步模仿父母的语言,到最后创造性地运用语言,这些成就完全在父母的精心教育下实现的。

父母与孩子通过语言进行互动,其互动的内容可以是孩子通过周围环境。孩子在父母的引领下,逐步扩大对外部世界的了解范围,锻炼各种感觉器官,积累各种生活经验,学习运用语言和智慧发展的关键期,正是孩子家庭教育启迪儿童语言和智慧的萌芽。

家庭教育还在培养孩子基本的生活习惯和能力方面发挥的独特作用。家庭是孩子与父母共同生活的场所。从孩子出生开始,父母就不断地培养着孩子的饮食习惯,卫生习惯,如厕习惯,睡眠习惯,喝水习惯等。

一种习惯的养成并非一日之功,从睡觉到洗脸,从喝水到吃饭,每一种习惯都是父母对孩子的耐心细致,反复的教育和督促的结果。

巴金先生说,对孩子的成功教育从好习惯的培养开始。孩子良好的生活习惯的建立是形成期文明修养的基础。

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