蜻蜓 它很像一架飞机，小小的飞机。它十分的苗条，最爱跳水上芭蕾。诗人杨万里写诗赞美道“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。坐在它那宽大的翅膀上，去亲吻蓝天上的白云，一定很幸福，我期待着。
长颈鹿 它那长长的脖子，让我羡慕；它那花花的衣服，摸上去十分的舒服。我想顺着它的脖子爬上去，摘片白云作手帕，给亲爱的妈妈擦擦汗。
蝴蝶 一对漂亮的花翅膀。阳光下，闪着光彩，深受人们的喜爱。可爱的蝴蝶，你的衣服可以借我用一用吗？明天，我要去参加六一演出。 教学后记：部编版新教材加强了作文训练，一大幸事。教学口语交际之前，教师要引导学生读懂教学要求。本次的口语交际紧扣一个“趣”字，提醒学生不要说成动物的外形描绘；突出一个“想”字，启发学生发挥自己的想象力，进行合情合理的想象。 2018年9月9日撰写于悟真书斋 关注孙福榕 写作不用愁 坚持原创 |
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